2022届高考作文写作提升课堂：考场夺分妙招--蓄势衬跌法（附：技法指导及示范片段）

高考作文写作提升课堂：考场夺分妙招--蓄势衬跌法（附：技法指导及示范片段） 高考多年来的写作实践给同学们提供了很多写作“套路”，而一些同学生搬硬套这些“套路”反而使自己的作文不伦不类。山东省一位教学经验丰富的老师把写作文形象地比作下象棋，他说，下棋的规则是固定的，但怎么下，却因人而异。这一说法实际上就是告诉同学们：写作文不必拘泥于“套路”，大可自创新招，用“我”手写“我”心即可。的确，对于“曾经沧海难为水”的阅卷老师们来说，只有新的写法才能让他们拍案惊奇。 以下就给同学们推荐一记新招——蓄势衬跌手法。 同学们在平常的学习过程中较少接触这样的手法，其实这手法古人早已用之，现在用在考场上，会让阅卷老师眼前一亮。 北宋文学家苏洵在《上欧阳内翰书》一文中评价韩愈的文学创作时说：“韩子长之文，如长江大河，浑浩流转，鱼鼋蛟龙，万怪惶惑，而抑遏蔽掩，不使自露，而人望见其渊然之光，苍然之色，亦自畏避不敢迫视。”他所说的“抑遏蔽掩，不使自露”实际上就是文学创作中的“蓄势”之法。再比如唐人张打油有一首诗写道：“天出飘飘降九霄，街前街后尽琼瑶。有朝一日天晴了，使扫帚的使扫帚，使铁锹的使铁锹。”这首打油诗的前两句，运用的是文学语言，富丽典雅，最后两句却运用了不宜入诗的俚俗语言，一衬一跌，判若天涯，给人留下深刻印象。 到这里笔者给大家明确地界定一下蓄势衬跌手法：“蓄势衬跌法”，也叫“抬高跌重法”，其特点是先蓄势，把所要描写的事物先竭力抬高，待笔力衬足，然后再急转下跌。就好像拦江把水闸住，让水位提高了再跌落下去。“蓄势衬跌法”，“蓄势衬垫”是手段，“跌”是目的。换言之，“抬高”是手段，“跌重”是目的，抬高是为了跌重，抬得越高，跌得也就越重。 在写作中运用“蓄势衬跌”不仅能使情节陡生波澜，而且使记叙充满机趣，让读者在先扬后跌中获得充分的审美愉悦。 在行文中具体做法如下。 一先“抬”后“压” 所谓先“抬”后“压”，是指在行文中作者先有意将某个形象塑造得完美动人，在后文中却将这个“完美”形象的面具狠狠地撕剥下来。运用这种手法的典型作品就是法国著名小说家莫泊桑的短篇小说《珠宝》。在这篇小说中作者先将郎丹太太塑造得风采动人，借他人之口评价郎丹太太是“贤妻良母的典范”，而随着小说情节的发展，郎丹太太最终被证明是一个靠出卖色相来满足虚荣心的“失德”女子，这样的落差增强了小说批判资本主义社会“金钱至上”价值观