内容正文:
专题04 整式的加减及规律探索
(时间:90分钟 分值:100分)
1、 选择题(每题3分,共30分)
1. 下列合并同类项正确的有
A. B.
C. D.
【答案】见解析
【解析】D
【总结与反思】 合并同类项是代数运算的基础,遵循合并的规则运算即可.
【题干】
2. 下列说法中,正确的是( )
A.单项式的系数是-2,次数是2
B.单项式a的系数是0,次数是0
C.单项式的系数是,次数是3
D.多项式-6x2y-5xy2+8xy-7的次数是8
【答案】C
【解析】本题考查对单项式与多项式概念的理解,以及单项式与多项式的次数的区别与联系.
3. 下列各式运算(1)-(-a-b)=a-b; (2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x-1+x2;
(3)3xy-(xy-y2)=3xy-xy+y2; (4)(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3-6a3+9b3
其中去括号不正确的有( )
A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
【答案】B
【解析】(1)-(-a-b)= (2)5x-(2x-1)-x2= (3)3xy-(xy-y2)= (4)正确
【总结与反思】本题考查整式去括号的法则。
4. 若A、B都是五次多项式,则A-B一定是( )
A.四次多项式 B.五次多项式 C.十次多项式 D.不高于五次的多项式
【答案】D
【解析】根据合并同类项的规则可得:只改变系数,不改变项.
5. 一个多项式与2x2+2x-1的和是x+2,则这个多项式为( )
A.x2-5x+3 B.-x2+x-1 C.-2x2-x+3 D.x2-5x-13
【答案】C
【详解】解:设这个多项式是A,∵这个多项式与2x2+2x-1的和是x+2,∴A+(2x2+2x-1)= x+2,
即A=(x+2)-(2x2+2x-1)=﹣2x2-x+3, 故选:C.
【点睛】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.
6. 一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )
… …
红 黄 绿 蓝 紫 红 黄 绿 黄 绿 蓝 紫
A. 2020 B. 2021 C. 2022 D .2023
【答案】B
【解析】本题的循环节为5个一循环,而剩下部分是黄绿蓝紫,恰好是后4个。
所以截去的应为整循环+1,所以为B.
7. 下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基
础图形组成……,第(是正整数)个图案由( )个基础图形组成.
A.
B. C. D .
【答案】C
【解析】每次增加3个基础图形,第一个图可以看成1加1个3,第二个图可以看成1加2个三,……故第n个图为,故选C.
8. 观察下列图形:
第n个图形有( )个★.
A. B. C. D .
【答案】C
【解析】最下面一行都是1个★,其他都是3个★,故第n个图形有个★.故选C.
9. 图1是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图2,再分别连接图2中间小三
角形三边的中点,得到图3.按上面的方法继续下去,第个图形中有( )个三角形.
按上面的方法继续下去,第个图形中有( )个三角形?
A. B. C. D .
【答案】D
【解析】此题在大三角形的基础上,每次增加4个小三角形,图2由图1增加1个4,图3由图1增加2个4,图3由图1增加2个4,即第n个图由图1增加个4,即为.故选D.
10. 某校举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,如图所示:按照上面的规律,摆n个“金鱼”需用火柴棒的根数为( )
A. B. C. D.8n
【答案】A
【分析】观察不难发现,后一个图形比前一个图形多6根火柴棒,然后根据此规律写出第n个图形的火柴棒的根数即可.
【详解】解:第1个图形有8根火柴棒,即(6×1+2)根;
第2个图形有14根火柴棒,即(6×2+2)根;,
第3个图形有20根火柴棒,即(6×3+2)根
,
第n个图形有()根火柴棒.
故选:A.
【点睛】本题是对图形变化规律的考查.查出前三个图形的火柴棒的根数,并观察出后一个图形比前一个图形多6根火柴棒是解题的关键.
2、 填空题(每题6分,共18分)
11.
从标有、、、的四张卡片中抽出两张卡片,使其能合并同类项,则抽出的卡片分别标有 、 .
【答案】、;
12. 一个多项式加上3+x-2x2,得到x2-1,则这个多项式是 .
【答案】