6《藤野先生》——课中随堂填-初中语文部编版八年级上册课前课中课后同步试题精编

《藤野先生》——课中随堂填 【趣味导入】          伟大的文学家鲁迅，在散文集《朝花夕拾》中深情回忆了两位恩师，一位是《从百草园到三味书屋》中的老先生寿镜吾，大家还记得寿镜吾先生是怎样一位老师吗？(明确：是城中极方正、质朴、博学的人，是一位拿着戒尺，看似严厉，实则慈祥的老先生。)除了寿镜吾老先生，令鲁迅一生深情怀念的还有鲁迅在日本仙台学医时的老师，他是谁？鲁迅为什么会怀念一位日本老师呢？鲁迅对他到底有怎样的感情？今天就让我们一起学习《藤野先生》。        【课堂练习】 1 .给下列加点字注音。 教诲（______） 畸形（______） 绯红（______） 油光可鉴（______） 抑扬顿挫（______） 深恶痛疾（______） 2 .分析下列各句中词语所运用的修辞方法，分别讲讲它们的意思。 （1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 标致（_____________________） （2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 精通时事（_____________________） （3）日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 爱国青年（_____________________） 3 .找出下列各句中的副词，用．标出，说说它们对表达意思的作用。 （1）东京无非是这样。 作用：_______________________ （2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 作用：____________________ （3）终于这流言消灭了。 作用：____________________ 4 .阅读课文《藤野先生》节选部分，完成题目。 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何