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《我看》——课中随堂填
【趣味导入】
古往今来,多少诗人曾经描写过春天醉人的景色。杜甫笔下的春雨善解人意,“润物细无声”,王安石笔下的春风浩荡千里,“又绿江南岸”,那么在诗人穆旦的笔下,春又是怎样的呢?
下面我们一起学习穆旦的《我看》, 思考面对春景,诗人的所看所想所感是什么?让我们一起进入诗歌去领略诗的魅力吧!
【课堂练习】
1 .根据拼音写出相应的词语。
(1)我看一阵向晚的春风/悄悄揉过fēng rùn的青草。
(2)我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了níng wàng它的大地。
(3)哦,逝去的多少欢乐和yōu qī,/我枉然在你的心胸里描画!
(4)让欢笑和āi chóu洒向我心里,/像季节燃起花朵又把它吹熄。
2 .下列句子中没有错别字的一项是( )
A.我看它们低首又低首。 B.我看飞鸟平展着翅冀。
C.叫天风挽你坦荡地慢游。 D.也许远古的哲人怀着热往。
3 .关于这首诗,下列说法不恰当的一项是( )
A.春天的傍晚,在瑰丽的大自然面前,诗人激情澎湃。前两节是“我”所看,后面三节是“我”所思。
B.诗人调动视觉,触觉,听觉等感官观察并写作。当他写风的时候,自己已经化身为风,抚摸起伏的青草。他是鸟,在天空静止,融人。他也是云,让大地沉醉的流云。
C.诗人采用写实主义的手法,描写景物的原始形态,对眼前,过去和未来做出了形象的描绘。
D.诗人的目光是充满激情的,捕捉到的意象大气而深远。
4 .选择恰当的词语填空。
(1)哦!多少年来你___________(丰润 丰富)的生命/永在___________(寂寞 寂静)的谐奏里勃发。
(2)如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而___________(飘逸 飘荡)。
5 .文学常识填空。
穆旦,原名______,曾用笔名______,______诗人、______,是“______”的代表性诗人。代表作有《______》《______》《______》《______》《______》等。
6 .请给下列诗句划分朗读节奏。
(1)也 许 远 水 荡 起 了 一 片 绿 潮
(2)永 在 寂 静 的 谐 奏 里 勃 发
(3)曾 向 你 舒 出 咏 赞 的 叹 息
(4)像 季 节 燃 起 花 朵 又 把 它 吹 熄
7 .(1)“我看”领起的四句,描绘出一幅______、______的图画。