内容正文:
Unit 4 Healthy Living - Communication Workshop
【预习目标】
1. 通过阅读范文,获取、找出阅读中有关如何评价及描述自己健康习惯的信息;
2. 使用能表达因果, 时间以及转折的关联词because/so/when/but/although……
3. 分析和归纳范文结构,理清本文的写作思路,即本文针对好的健康习惯以及不好的
健康习惯进行的对比。
【预习重点】
Unit 4 Healthy Living - Communication Workshop
【预习难点】
关联词because/so/when/but/although……用法
【课前自学】
1.大声朗读Communication Workshop 48页的文章3遍,划出不理解的地方。
2. 完成49页练习题
【我的疑问】
在课前自学中,你有什么疑问?请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!
_____________________________________________________________________。
【预习检测】
单选
1. -Dad , how can I get on well with my classmates?
-Try to be friendly to them .That will make it much________________.
A. easily
B. more easily
C. easy
D. easier
2. If people ______________ cutting down the forest, they will have nowhere _________.
A. keep, to live in
B. will keep, to live in
C. keep, to live
D. will keep, to live
3. The family had to stay at hotel, _________________it was raining hard.
A. because
B. although
C. until
D. unless
【合作与探究】
1.头脑风暴:What he