快乐的音乐会（教案）-2021-2022学年音乐二年级上册 人音版

快乐的音乐会 1教学目标 教学目标 .态度情感价值观：了解歌曲内容，感受歌曲所表现得小雀学飞，老雀教飞时生动温暖的氛围。 过程与方法：通过观察、对比、聆听、模仿、创编等方式学唱歌曲、唱好歌曲、表现歌曲。 知识与技能：能视唱一乐段曲谱，并能用连音和断音唱法及亲切自然的声音演唱歌曲感受表现小麻雀和老麻雀的不同音乐形象。 2学情分析 1. 识读乐谱方面 授课班级二一班，已初步掌握小字一组drmfslx和d’八个音；节奏初步掌握四分、八分、十六分音符和四分、八分休止符。60%的学生能在老师的引导下视唱C大调单音和简单的节奏组词。 2．音准方面 全班38名学生14能唱准s m l；12学生能跟唱准sml ；14能只能唱准sml中的一个音。大部分学生能听辨sml三个音。大部分学生音域在Xi到la，d’需要课堂指导才能唱准。 3．音乐律动方面 95%的学生能较准确的随着24拍音乐律动并用肢体语言表现24拍音乐中活泼欢快和优美抒情的情绪。 4．对歌曲的熟悉度方面 课前调查，学生对于《飞飞曲》这首歌曲很陌生，都没有听过。 3重点难点 教学难点：视唱一乐段旋律 教学重点：视唱一整段旋律并能有感情背唱、表演歌曲，表现歌曲情绪 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入　 森林舞蹈家飞鸟挑选舞蹈明星—听音乐感受歌曲旋律（2′） 播放音乐《飞飞曲》伴奏音乐森林舞蹈家飞鸟挑选舞蹈明星 活动2【导入】复习五线谱音阶和教授X， 教小麻雀学五线谱 1．复习五线谱音阶 2．教授X， 学生通过在手中的五线谱和电子白板上的五线谱摆音、认音和找上下邻居， 活动3【导入】教授新课 一、视唱歌曲第一乐段旋律 1． 在谱例中找X， 在四张卡片中选择含有X，的卡片并视唱该卡 2． 视唱前两行的前三小节、第三行和最后两小节 3． 视唱一乐段其余部分4321、3217、7123 教师出示卡片4321和3217 学生视唱4321，视唱3217并观察出倒过来是7123 学生指名视唱并持卡片带领大家视唱 4． 完整视唱一乐段旋律 教师带领学生完整视唱一乐段旋律 二、小麻雀教你学唱歌—学唱歌词 1． 学唱一乐段歌词 1）在完整旋律中听辨出已会唱的第一乐段旋律 学生听辨旋律当听到是熟悉会唱的旋律举手