第三单元 11 一块奶酪-2021-2022学年三年级上册语文【新课程同步训练】部编版

部分参考答案 部分参考答案 第一单元 隰 1 大青树下的小学 6. （ 1 ） 安静 招引 （ 2 ） 这时候， 窗外十分安静， 树枝不摇了， 鸟儿不叫了， 蝴蝶停在花朵上， 好像都在听同学 们读课文。 最有趣的是， 跑来了两只猴子。 这些山林里的朋友， 是那样好奇地听着。 批注示例： 啊！ 书声琅琅， 我 们的小学多美啊！ 瞧， 小动物都被吸引来了。 （ 3 ） B 7. （ 1 ） 早晨上学时的情景 上课时的情景 下课时同学们 做什么 对 “我们” 的小学的喜爱与赞美 （ 2 ） B （ 3 ） 用拟人的修辞手法， 动静结合， 突出了上课时和谐的美， 表达出作者的喜爱与赞美之情。 （ 4 ） “我们” 在学校里非常幸福， 非常开心、 快乐。 语句示例： ① 早晨， 我们 寄宿生从优美的音乐声中醒过来。 ② 我们向校园里粗壮的大树微笑， 向树上的小鸟打招呼， 向敬爱的老师敬礼。 ③ 上课了， 同学们坐得笔直笔直的， 睁着闪着智慧光芒的大眼睛， 等待老师来上课。 隰 2 花 的 学 校 3. 清风一来， 他们便露出了笑容。 蝴蝶一来， 他们便争先恐后地打招呼。 5. （ 1 ） 符合实际。 因为作者明写 花朵暗写风。 （ 2 ） 自然界的电闪雷鸣 对花孩子们的热情欢迎 （ ３ ） 有了雨的滋润， 花朵才能自由自在地生 长、 开放。 （ ４ ） C 6. （ 1 ） 亮晶晶 明晃晃 白茫茫 （ 2 ） 暗中偷笑， 掩口暗笑。 洗澡。 （ 3 ） D （ 4 ） 想象力丰富， 天真可爱， 十分爱妈妈的孩子。 隰 3 * 不懂就要问 1. sòng tú chu 厉 例 戒 2. bēi 背包 bèi 后背 quān 圆圈 juàn 猪圈 3. （ 1 ） 历 （ 2 ） 厉 （ 3 ） 厉 （ 4 ） 提 （ 5 ） 题 4. （ 1 ） 详尽 （ 2 ） 顿时 （ 3 ） 照旧 6. （ 1 ） 勤学好问 （ 2 ） 新鲜 坦诚 陌生 骄傲 （ 3 ） 不学不问， 知识不能从天上掉下来。 （ 4 ） A. √ B. × C. √ （ 5 ） 勤奋好学， 不懂就问， 就 算被人嘲笑， 他也坚持虚心向他人请教。 第二单元 隰 4 古 诗 三 首 1. 石径 残菊 霜叶 赠送 橙色 2. tiāo 挑水 tiǎo 挑促织 chù 到处 chǔ 处理 hǎo 好处 hào 好 学 5. （ 1 ） 霜叶 （ 2 ） 秋 荷 菊 橙 橘 6. （ 2 ） “送” 字静中显动， 引出 “寒声”， 渲染了环境的凄清幽 冷， 烘托客居异乡的人孤寂的情怀和凄凉的心境。 （ 3 ） 茫茫夜色中， 闪现在篱笆间的灯火， 表现了儿童欢乐 愉快的情趣， 这无忧无虑、 活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照， 以乐景写哀情， 更突出了诗人 流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。 隰 5 铺满金色巴掌的水泥道 1. 铺 扑 铺 扑； 列 列 列 烈； 棕 综 宗 棕； 池 迟 持 迟 2. là yùn zhēng léng 3. （ 1 ） 的 （ 2 ） 地 地 （ 3 ） 的 地 （ 4 ） 地 得 的 得 4. （ 1 ） P pū 钅 7 pù 商铺 （ 2 ） 左右 扌 站 排 5. （ 1 ） 妥帖。 杂乱而无条理。 （ 2 ） 铺上了一块彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟 （ 3 ） 亮晶 139 语文 三年级上 人 教 版 晶 绿油油 蓝莹莹 （ 4 ） 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 这是一块印着落叶图案的、 闪闪发光的地毯， 从 脚下一直铺到很远很远的地方， 一直到路的尽头…… 6. （ 1 ） 一眼望不到边。 鸟儿唱着歌， 花儿飘着清香， 形 容大自然的美好风光。 （ 3 ） 玉米 豆荚 花生 （ 4 ） 篇尾点题， 与题目呼应 隰 6 秋 天 的 雨 2. ① ② ② ① 3. （ 1 ） 秋天的雨 秋天 炎热 （ 2 ） 大 8 ① ④ ③ ② 4. （ 1 ） 炎热 （ 2 ） 秋天的 雨有各种各样的颜色 （ 3 ） 银杏叶 小扇子 比喻 金黄色是给田野的， 看， 田野像金色的海洋。 （ 4 ） 表示颜 色繁多， 色彩绚丽， 十分好看的样子。 多次点头， 对发表的意见或建议表示同意。 5. （ 1 ） 广泛覆盖的样子。 兴趣。 受润泽。 （ 2 ） 牛毛 花针 细丝 （ 4 ） 看孩子在雨中玩耍， 下楼和孩子们一起玩耍的事 欢快 （ 5 ） 在秋雨的沐浴下， 我深深地呼吸着新鲜的空气， 我喜欢秋雨。 “表达实践” 示例： 火红 高粱 高粱举起火把， 照亮了希望， 照亮了红红火火的日子 雪白 棉花 棉花姑 娘咧开嘴儿， 吐出一团团柔软洁白的棉絮， 随风一抖一抖的， 像是站在那里点头欢迎勤劳的人们 隰 7 * 听