内容正文:
1.�
看拼音, 将句子补充完整。
(
1
) 我是龙王的女儿, 您跟我回去, 我爸爸一定会好好 (
chóu xiè
)
您。 我爸爸的 (
bǎo kù
) 里有许多 (
zhēn bǎo
), 您要什么都可以。
(
2
) 再一迟 (
yán
), 灾难就要夺去乡亲们的生命。 要救乡亲们, 只有
(
xī shēng
) 自己。
(
3
) 古时候有个孩子, (
diē mā
) 都死了, 跟着哥哥 (
sǎo zi
)
过日子。
2.�
照样子写词语。
(
1
) 原原本本 世世代代 (
AABB
式)
(
2
) 无拘无束 无忧无虑 (无……无……)
(
3
) 一五一十 千真万确 (带有数字的成语)
3.�
根据意思写词语, 并从中选择合适的词语填到横线上。
(
1
) 满天都是乌云, 表示快要下雨, 天色不太好。
(
2
) 大风刮得像发怒一样号叫。
(
3
) 形容雨大势急。
(
4
) 震动了天地, 形容声音或声势极大。
(
5
) 互相依靠, 谁也离不开谁。 彼此间共患难。
(
6
) 眉头舒展, 眼含笑意, 形容高兴愉快的样子。
①
牛郎把老牛指给织女看, 说它就是从小到大 的伴儿。 织女拍拍老牛
的脖子, 用腮帮挨挨它的耳朵, 算是跟它行见面礼。 老牛 地朝她看, 仿佛
说: “正是这个新娘了。”
②
他们走在路上, 忽然 , , 接着就是 。 半夜里, 听
见一声 的巨响, 大山崩塌了, 地下涌出洪水, 把他们住的村子淹没了。
4.�
牛郎和织女的真挚情感令人动容, 真可谓 “问世间, 情为何物, 直教生死相许”。
你知道这句诗是谁写的吗? ( )
A.
元好问
B.
柳永
C.
晏殊
D.
李煜
5.�
按要求改写句子。
(
1
) 天上富丽堂皇。 织女不喜欢。 (用恰当的关联词将两句话合成一句话)
(
2
) 海力布把消息告诉了乡亲们。 (扩句)
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扎扎实实 基 础
第三单元 自主检测
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语文 五年级上 人 教 版
(
3
) 我爸爸的宝库里有许多珍宝。 (缩句)
(
4
) 老人对海力布说: “海力布, 你是我们的好邻居, 我们知道你从来不说谎
话。” (改为第三人称转述句)
(
5
) 从此以后, 牛郎在天河的这边, 织女在天河的那边, 只能远远地望着。
(改为双重否定句)
得益得法 阅 读
(一) 猎人海力布 (节选)
有一天, 海力布到深山去打猎, 忽然听见天上有呼救声。 他抬头一看, 一只老
鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。 他急忙搭箭开弓, 对准老鹰射去。 老鹰受了
伤, 丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说: “可怜的小东西, 快回家去吧!” 小白蛇说: “敬爱的猎
人, 您是我的救命恩人, 我要报答您。 我是龙王的女儿, 您跟我回去, 我爸爸一定
会好好酬谢您。 我爸爸的宝库里有许多珍宝, 您要什么都可以。 如果您都不喜欢,
可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。 只要嘴里含着那颗宝石, 就能听懂各种动物说的
话。” 海力布想, 珍宝我倒不在乎, 能听懂动物的话, 对一个猎人来说, 实在是太好
了。 他问小白蛇: “真有这样一颗宝石吗?” 小白蛇说: “真的。 但是动物说什么话,
您只能自己知道。 如果对别人说了, 您就会变成一块石头。”
海力布点点头, 跟着小白蛇到了龙宫。 老龙王对海力布十分感激, 要重谢他,
于是把他领进宝库, 让他自己挑选珍宝, 爱什么就拿什么。 海力布什么珍宝也不要,
他对龙王说: “如果您真想给我点儿东西作纪念, 请把您嘴里含着的那颗宝石送给
我吧。” 龙王低头想了一会儿, 就把嘴里含的宝石吐出来, 送给了海力布。
海力布临走的时候, 小白蛇跟了出来, 再三叮嘱他说: “敬爱的猎人, 您要记
住, 无论动物说了什么话, 都不要对别人说。 如果说了, 您马上就会变成石头, 永
远不能复活了!” 海力布谢过小白蛇, 就回家了。
1.�
从海力布救小白蛇的过程中, 你体会到了什么?
2.�
海力布为什么不要珍宝, 只要能听懂动物话的宝石?
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3.�
海力布临走时, 小白蛇再三叮嘱他不要把听到的话告诉别人, 这样写的作用是什
么?
(二) 精 卫 填 海
①
炎帝有一个小女儿, 叫女娃。 女娃十分乖巧, 黄帝见了她, 也都忍不住夸奖
她, 炎帝视女娃为掌上明珠。
②
炎帝不在家时, 女娃便独自玩耍, 她很想让父亲带她出去, 到东海———太阳
升起的地方去看一看。 可是因为父亲忙于公事: 太阳升起时来到东海, 直到太阳落
下; 日日如此, 总是不能带她去。 这一天, 女娃没告诉父亲, 便一个人驾着一只小
船向东海太阳升起的地方划去。 不幸的是, 海上突然起了狂风大浪, 像山一样的海
浪把女娃的小船打翻了, 女娃不幸落入海中, 终被无情的