专题6 为人民服务的政府-【精讲精练】2017-2021五年高考政治真题分类区块练

专题6　题组一 1.【解析】　材料中政府整合零碎闲置地块，腾挪植绿空间，规划建设绿道，增加优质生态资源供给，增强城市环境承载能力，这是在优化城市空间格局，提升居民生活品质，意在完善政府机构设置，增强城市治理能力，①④符合题意。材料中政府的做法是要改善居民居住环境，增强城市治理能力，而不是要塑造地方政府形象，②排除。公园不是政府，不能履行政府职能，更不能增加政府职能权限，况且推进生态文明建设本就是政府职能，材料不涉及推进政府职能转变的问题，③排除。故本题选B。 【答案】　B 2.【解析】　材料反映的是企业和群众参与监督，并不是监督体制改革，政府职能也并未转变，①排除。“互联网＋督查”改进了督查方式，但与政府决策的科学性没有直接关系，②排除。企业和群众参与监督，国务院根据受理范围督促有关地方、部门处理解决问题，一些久拖不决的老大难问题获得解决，这说明“互联网＋督查”平台的开通有利于助力改进工作作风，增强了政府公信力和执行力；积极回应群众关切，提升了社会与公民监督的有效性，③④符合题意。故本题选D。 【答案】　D 3.【解析】　该举措提升了市民服务中心的服务水平，而不是公共事业管理水平，②排除。该市民服务中心新设“办不成事”反映窗口并不是深化机构改革的表现，③不符合题意。“不为不办找理由，只为办好想办法”，为此，该市市民服务中心新设“办不成事”反映窗口，以解决群众反映的“应办未办”事项等，这说明该市政府坚持了人民利益至上理念，创新了工作方法，拓宽了为民服务的渠道，想方设法为人民办实事、办好事，①④符合题意。故本题选B。 【答案】　B 4.【命题意图】　本题以行政体制改革为素材，考查依法行政的有关知识，引导学生关注政治生活，有利于学生了解国家政策，增强学生的政治认同。 【解析】　“推进行政执法权限和力量向基层延伸和下沉”“依法相对集中行使行政处罚权，以乡镇和街道名义开展执法工作”等信息表明材料中的改革旨在完善行政执法体制机制，提高基层政府执法效能，故③④正确。转变政府职能是建设服务型政府的具体举措，不是目的，①不符合题意。材料没有涉及基层司法机关，故②错误。 【答案】　D 5.【解析】　“津心办”整合各类公共服务和政务服务事项，这一小程序的上线，为政府服务群众提供了新渠道，为群众带来了便利，C符合题意。政府不是司法机关，这一小程序的上线不能为公民投诉提供司法途径，A错误。该小程序的上线主要是为群众提供便利，与树立政府权威没有直接关系，B不选。政府职能是法定的，该小程序的上线不能扩大政府职能，D错误。故本题选C。 【答案】　C 6.【命题意图】　本题以某地探索简政放权为背景材料，考查简政放权、公共服务的相关知识。 【解析】　探索简政放权，将一些政务服务“下放”至村一级代办点，在一定程度上可以提高公共服务效率，故A正确。简政放权，并未扩大基层政府职权，故B错误；材料主要说的是服务更加便民利民，不涉及监管，排除C；这一举措有利于提高基层工作效率，并没有增加基层工作负担，故排除D。 【答案】　A 7.【命题意图】　本题考查政府职能的有关知识，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，试题材料提到的加强乡镇政府服务能力建设的有关内容有利于引导学生增强政治认同。 【解析】　县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务项目和社会事业发展，属于县级以上政府事权范围的建设项目，不得要求乡镇安排项目配套资金，这一规定有利于强化乡镇政府公共服务功能，改进乡镇公共服务投入机制，提升乡镇政府公共服务效能，故③④符合题意。材料中的规定不是为了减少乡镇公共服务供给主体，①排除。乡镇公共服务投入机制的改进是为了强化乡镇政府公共服务责任，故②错误。故本题选D。 【答案】　D 8.【命题意图】　本题考查我国政府的宗旨等知识，考查学生获取和解读信息的能力。 【解析】　“政务公开，集中发布12幅惠民便民地图”，使多项民生服务信息实现一站查询，体现了为人民服务是我国政府的宗旨，我国政府是便民利民政府，也表明服务公开是政务公开的重要方面，①②符合题意。舆论监督是民主监督的重要形式，③说法错误。对人民负责是政府工作的基本原则，④说法错误。 【答案】　A 9.【命题意图】　本题主要考查党和政府的相关知识，意在考查学生提取有效信息和调动运用知识的能力。 【解析】　设立雄安新区旨在深入推进实施京津冀协同发展战略，符合科学发展观的要求，是党中央治国理政新理念的重大实践，也是党和政府全心全意为人民服务宗旨的重要体现，①③符合题意；设立雄安新区不属于制度创新，②排除；这一举措优化了城市布局，不属于行政区划的全面改革，④排除。 【答案】　B 10.【命题意图】　本题主要考查政府转变职能、简政放权，意在考查学生调动和运用所学知识分析理解问题的能力。 【解析】　对增加办事门槛与费用