必修一《中国特色社会主义》-2026年高考政治真题分类汇编(7本书8个模块)节选自15省市9套题
2026-06-29
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2份
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19页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 中国特色社会主义 |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 207 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 雅琳思政 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58550216.html |
| 价格 | 8.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年高考政治必修一真题分类汇编,精选浙江、广东等多省份高考题,涵盖选择(18题)与主观题(3题),以时代热点和实践情境考查中国特色社会主义核心知识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|18题|空想社会主义、改革开放、中国式现代化、马克思主义中国化|结合深圳改革开放展览馆、十八洞村精准扶贫等时代素材,考查理论逻辑与历史逻辑统一|
|主观题|3题(39分)|乡村振兴、五年规划、民生工程|以危旧房改造、塔元庄村蝶变等案例,综合考查理论联系实际能力,体现政治认同与责任意识|
内容正文:
2026年高考政治真题分类汇编
必修一《中国特色社会主义》
一、选择题
1.(2026浙江1月高考·T1)“空想主义者之所以是空想主义者,正是因为在资本主义生产还很不发达的时代,他们只能是这样,他们不得不从头脑中构想出新社会的要素……”。从恩格斯的这一论述中可知,空想社会主义:
①是当时生产方式的产物 ②没有揭示资本主义社会的基本矛盾
③没有设计出未来社会的美好蓝图 ④没有揭露资本主义社会的弊端
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2026浙江1月高考·T2)从革命文物到红色遗址,从英雄事迹到纪念设施,各校纷纷将大思政课开设在“历史现场”。为了解中国特色社会主义建设的伟大成就,可选择的“历史现场”是:
①中国人民抗日战争纪念馆 ②红旗渠纪念馆
③深圳改革开放展览馆 ④十八洞村精准扶贫展览馆
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2026浙江1月高考·T3)针对进一步扩大开放中的重难点问题,中国(浙江)自由贸易试验区重点实施规则、规制、标准等制度层面的变革,形成一系列具有标识性的制度成果,有力推进了高水平对外开放,这表明:
①开放促进了改革,改革促进了开放
②改革开放是党的全部理论和实践的主题
③制度创新的根本目的在于深化改革
④实践发展永无止境,改革开放永无止境
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.(2026浙江1月高考·T4)下面是国外媒体对中国“十四五”时期经济社会发展成就的部分评价。
◆中国成功实施了基于民意的五年规划,并将民意转变为集体福祉。
◆运用中长期规划来确保目标实现的连续性和稳定性是中国治理体系的显著优势。
◆中国的长期战略取得了切实成果,这使中国与全球顶尖科技强国并驾齐驱。
上述评价印证了,我国:
①在发展中坚持人民至上的价值取向
②能将制度优势转化为治理效能
③走出了一条与西方完全不同的现代化道路
④办好自己的事情就是对世界的贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2026浙江1月高考·T5)浙江各地持续开展青年理论宣讲活动,传播理论创新成果,青年们在小剧场生动演绎时代变迁和社会发展,在“越洋直播间”讲述中国故事,在大樟树下回应村民所思所想,并在理论落地中实现自我成长。这一活动:
①传播中国声音,展现中国形象
②回应社会关切,完善社会治理
③回答时代之问,实现理论创新
④助力青年成才,培育时代新人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2026·陕晋宁青高考·T1)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,材料表明
①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段
②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2026年广东高考·T1)基于唯物史观的世界历史理论是马克思恩格斯考察近代中国社会发展的重要依据。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。据此,下列判断正确的是( )
①马克思主义中国化时代化是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想
②邓小平关于“走自己的道路”的宣言是马克思主义中国化时代化的生动演绎
③马克思恩格斯在考察近代中国社会发展中实现了社会主义从空想到科学的发展
④习近平关于坚持“两个结合”的重要论断是新时代党的理论守正创新的重大成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2026年广东高考·T2)党的二十大以来,“宜居宜业和美乡村”建设成就斐然:农村电网平均供电可靠率达到99.9%,建设农村互助性养老服务设施超14万个,95%以上的村卫生室被纳入医保,“村超”“村晚”等“村字号”文体活动异彩纷呈。这表明( )
①新时代党和国家工作重心已从城市转向农村
②农业农村现代化建设既要“见物”更要“见人”
③坚持物质富足与精神富有并重是农业农村现代化的重要特征
④农业农村现代化建设是分两步走全面建成社会主义现代化强国的第一步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2026年广东高考·T3)面对荒漠化威胁,一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力,在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期,我国完成国土绿化面积5.49亿亩,治理沙化土地1.52亿亩,成为全球增绿最多最快的国家,率先实现了土地退化零增长目标。由此可见( )
①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置
②实现伟大梦想,必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程
③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变
④新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2026年河南高考·T1)实现“两个和解”是马克思和恩格斯共同的追求。恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”,马克思指出,共产主义“是对私有财产即人的自我异化的积极的扬弃”,“是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。对此,理解正确的是
①“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石
②资本主义社会的基本矛盾决定其无法实现“两个和解”
③中国式现代化是“两个和解”思想在当代中国的生动实践
④人和自然界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2026年河南高考·T2)国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故,强调要全面地认识一个真实的中国,随着全球范围内中国“旅行热”“直播热”持续升温,越来越多的外国朋友走进中国,在亲身感受中打破偏见和误解,看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”
①得益于中华文明传播力影响力的持续提升
②印证了改革开放只有进行时,没有完成时
③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论
④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2026年云南高考·T1)空想社会主义者圣西门尤为重视劳动,他认为,“每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”,“劳动是一切美德的源泉,最有益的劳动应当最受尊重”。对上述圣西门的观点理解正确的是
①劳动是社会成员应尽的责任 ②劳动是人类最基本的实践活动
③为人类的幸福而劳动是光荣的 ④劳动推动了人类社会的产生和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2026年云南高考·T2)习近平指出:“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点,把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来,为助推科技向上向善,我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民,是因为
①人民是科技的创造者,亦是受益者
②社会制度的性质决定科技发展的水平
③科技与社会制度结合能够推动社会发展
④合理的制度是科技健康发展的有力保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.(2026·辽吉黑蒙高考·T1)从石斧到智能机器人,生产工具的演进史就是人类生产力不断发展的进步史。石器延伸了手,机械解放了体力,人工智能拓展了认知边界,生产工具的每一次重大迭代都是人类文明前进的引擎。由此可见
①从低级到高级是人类社会发展的总趋势 ②生产工具的的变革决定了生产关系的性质
③科技进步是推动人类文明发展的重要动力 ④人类社会历史发展是由人们的动机决定的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(2026·辽吉黑蒙高考·T2)习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程制定和实施五年规划,能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下,一步一步坚定走,一个阶段一个阶段向前推进,从而不断积小胜为大胜,保证党和国家事业行稳致远。这印证了
①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的
②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗
③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化
④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.(2026年山东高考·T1)19世纪,科学社会主义指明了人类实现解放的道路,即进行无产阶级革命……建设一个“自由人联合体”,并设想社会主义首先在发达资本主义国家取得胜利。20世纪,经济文化相对落后的国家率先走上了社会主义道路。21世纪,中国不断创新科学社会主义理论与实践,为世界社会主义运动注入强劲动力。据材料,下列说法正确的是:
①科学社会主义是人类历史上的伟大创造,是人类自我解放的伟大觉醒
②科学社会主义给出了人类社会发展的路线图和详细时间表
③十月革命为不同国家社会主义革命和建设提供了正确道路
④中国式现代化推动世界向着“自由人联合体”的光明前途迈进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.(2026年山东高考·T2)中国共产党一经成立,就把马克思主义写在自己的旗帜上。
1921年,党的一大确定党的名称为“中国共产党”,同时提出要建立工会组织的研究机构,以教育工人,使其在实践中实现共产党的思想。
1922年,党的二大指出,党“应当是无产阶级中最有革命精神的大群众组织起来为无产阶级之利益而奋斗的政党,为无产阶级做革命运动的急先锋”。
下列选项与材料所述一致的是:
①无产阶级要善于联合最广大的人民群众,建立一个超阶级的党
②优良的作风和严明的纪律是马克思主义政党的鲜明特征
③马克思主义政党的产生,使无产阶级有了坚强的领导核心
④无产阶级革命政党是无产阶级自觉斗争的启迪者和教育者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.(2026年湖北高考·T1)在党的领导下,“十四五”期间,我国经济建设取得巨大成就,其他领域建设也迈出新的坚实步伐,为续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章提供了有力保障。
法治中国
新制定法律36件;审结知识产权案件234万件……
美丽中国
造林1.85亿亩;淘汰高排放车辆近2000万辆……
平安中国
刑事立案数同比下降25.7%;是世界公认的最安全国家之一.....
这些成就
①得益于坚持中国特色社会主义道路
②是全体中华儿女共同努力的结果
③表明我国社会主要矛盾已得到解决
④推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、主观题
1.(2026·陕晋宁青高考·T18)阅读材料,完成下列要求。(9分)
危旧房改造是重要的民生工程。“原拆原建”是城市危旧房改造的新解法。某中学项目式学习小组就 “城市危旧房改造”查阅某小区“原拆原建”经验座谈会记录,内容摘要如下:
发言人
内容
居民代表
政府给补贴,原地重建,居住环境明显改善,现在住进称心的房子,全家都满 意。
街道办事处党工委书记
学习贯彻中央城市工作会议精神,凝聚共识,切实保障危旧房改造方案落地, 让群众住上好房子。
街道办事处危旧房改造 工作专班干部
走访群众,沟通宣传,为不同群体设计相应方案,建议居民成立“危旧房合作 改造联合社”。
危旧房合作改造联合社 法定代表人
联合社收集居民意见建议,定期开“长桌会”,统一诉求。建筑设计、配套规 划等方案,也是我们和政府、建设方经过七轮商议才确定的。
自然资源和城乡建设局 干部
根据相关法律法规和政策,在保障公共安全的前提下,对建筑间距、停车位等 指标实施“弹性调控”。
假如你是小组成员,结合上述摘要,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识,以“做好‘原拆原建’工作,让居民住上好房子”为题,写一篇短文。
要求:观点明确、逻辑清晰、术语规范,字数在200字左右。
2.(2026年河北高考·T17)阅读材料,完成下列要求。(16分)
为什么人的问题,是政绩观的首要问题。共产党人干事业、创政绩,为的是造福人民。40多年前,针对劳动一哄而上“出工不出力”,分配平均主义“大锅饭”导致的农村贫困问题,时任正定县委书记习近平同志一心为公,锐意改革,力主在全县推开大包干,使塔元庄村迎来新生。
随着大量农民进城务工,零散地、闲置地一度成为塔元庄村的发展瓶颈。新时代,党的十八届三中全会明确提出“允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营”,村党支部成员为让乡亲们过上好日子,率先冲锋陷阵,带领群众前进。村两委一方面公示村级财务,用行动打消疑虑、用公心凝聚人心,一方面集中精力做好村集体资产的盘活、增值,土地变资产、村民变股民,小田变大田。2020年,村里以部分资产入股,智慧农场、文旅产业园等相继落地。
如今,塔元庄村集体收入大幅增长,村民既有土地分红,又有工资收入,日子过得踏实又幸福。
(1)结合材料,从中国特色社会主义道路的角度,解析塔元庄村是如何实现蝶变的。(4分)
3.(2026年湖北高考·T17)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
中国式现代化是通过一个接着一个五年规(计)划分步骤实施的。五年规(计)划编制将顶层设计和问计于民统一起来,凝聚最大共识,集中体现全体人民的共同发展愿景。中国已成功实施十四个五年规(计)划,2026年开启“十五五”规划,以“一张蓝图绘到底”的连贯性保障政策有效衔接、接续发力。
(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》相关知识,分析我国接续制定实施五年规(计)划的必要性。(5分)
2026年高考政治真题分类汇编
必修一《中国特色社会主义》参考答案
一、选择题
1.【答案】A
【考点】空想社会主义的历史局限性;科学社会主义产生的历史条件。
【解析】①正确:空想社会主义是资本主义生产不发达时代的产物,是当时生产方式的产物。
②正确:空想社会主义没有揭示资本主义社会的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾),因此无法找到实现变革的正确途径。
③错误:空想社会主义者设计了未来社会的蓝图(如欧文、傅立叶等),并非没有设计。
④错误:空想社会主义揭露了资本主义的弊端(如贫富分化、剥削等),只是没有找到解决之道。
2.【答案】D
【考点】中国特色社会主义建设的伟大成就;改革开放与脱贫攻坚。
【解析】③正确:深圳改革开放展览馆展示了改革开放以来中国特色社会主义建设的伟大成就。
④正确:十八洞村精准扶贫展览馆展示了新时代脱贫攻坚的成就。
①错误:抗日战争纪念馆主要展示新民主主义革命时期的成就,不是中国特色社会主义建设成就。
②错误:红旗渠纪念馆展示的是社会主义建设时期的成就(20世纪60年代),虽属于社会主义探索时期,但不符合“中国特色社会主义建设”的狭义范畴(改革开放后)。
3.【答案】B
【考点】改革开放与制度创新;实践与改革开放的关系。
【解析】①正确:开放促进了改革(制度变革),改革促进了开放(形成更高水平的开放格局)。
④正确:实践发展永无止境,改革开放永无止境,材料中不断推进制度变革体现了这一点。
②错误:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,而非“改革开放”。
③错误:制度创新的根本目的是推动经济社会发展、满足人民需求,而非“深化改革”本身。
4.【答案】A
【考点】中国特色社会主义制度优势;以人民为中心的发展思想;五年规划的作用。
【解析】①正确:“将民意转变为集体福祉”体现了在发展中坚持人民至上的价值取向。
②正确:利用五年规划确保目标连续稳定,体现了将制度优势转化为治理效能。
③错误:中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有中国特色,并非“与西方完全不同”。
④错误:材料强调的是国内发展,未涉及“对世界的贡献”。
5.【答案】B
【考点】文化传播与交流;青年的责任与担当;理论宣讲的意义
【解析】①正确:“越洋直播间讲述中国故事”体现了传播中国声音,展现中国形象。
④正确:“在理论落地中实现自我成长”体现了助力青年成才,培育时代新人。
②错误:材料未涉及“完善社会治理”的内容。
③错误:青年宣讲是在传播理论创新成果,而非“实现理论创新”本身。
6.【答案】B
【考点】中国特色社会主义的科学内涵;科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的统一;新时代的历史方位。
【材料分析】中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,新时代是我国发展新的历史方位。
【解析】
①正确:中国特色社会主义进入新时代,是中国特色社会主义发展的新阶段,是我国发展新的历史方位。
④正确:中国特色社会主义是科学社会主义理论与中国具体实践相结合,是具体的历史的统一。
②表述正确但与题意不符:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,但材料强调的不仅是改革开放以来,而是更长的历史逻辑,且选项表述本身正确但与材料主旨不完全对应,且题干要求选择“材料表明”,材料更侧重于理论逻辑与历史逻辑的统一及新时代的定位。通常此类题①④更直接。
③错误:材料未提及“为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案”,属于无关选项。
7.【答案】C
【考点】马克思主义中国化时代化;中国特色社会主义理论体系;习近平新时代中国特色社会主义思想。
【材料分析】中国共产党坚持马克思主义基本原理,从中国实际出发,推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民推进伟大社会革命。
【解析】②正确:邓小平提出“走自己的道路”建设中国特色社会主义,是马克思主义中国化时代化的重要成果和生动演绎。
④正确:习近平关于坚持“两个结合”(马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合)的重要论断,是新时代党的理论守正创新的重大成果。
①错误:马克思主义中国化时代化是中国共产党人在中国革命、建设和改革实践中创立的,不是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想。
③错误:社会主义从空想到科学的发展是由马克思、恩格斯完成的,其标志是唯物史观和剩余价值学说的创立,而非“考察近代中国社会发展”。
8.【答案】C
【考点】乡村振兴;农业农村现代化;物质文明与精神文明协调发展。
【材料分析】农村基础设施(电网)、公共服务(医保、养老)、文化生活(村超、村晚)均得到发展。
【解析】②正确:材料既涉及物质层面(电网、医保),也涉及精神层面(文体活动),说明农业农村现代化建设既要“见物”(物质基础)更要“见人”(人的发展)。
③正确:坚持物质富足与精神富有并重是农业农村现代化的重要特征,“村超”“村晚”体现了精神富有。
①错误:新时代党和国家工作重心仍是经济建设,并未“从城市转向农村”,乡村振兴是重要战略,但工作重心没有转移。
④错误:全面建成社会主义现代化强国分两步走(2020-2035基本实现现代化,2035-本世纪中叶建成强国),第一步是基本实现现代化,不是“农业农村现代化建设”。
9.【答案】D
【考点】生态文明建设;新时代是奋斗者的时代;人与自然和谐共生。
【材料分析】治沙人依靠政策、科技、产业,实现“治沙又致富”,我国成为全球增绿最多最快的国家。
【解析】③正确:荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变,体现了绿色发展理念。
④正确:新时代是奋斗者的时代,治沙人是奋斗者的典型,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
①错误:生态文明建设在“五位一体”总体布局中是重要组成部分,但居于“首要位置”的是经济建设。
②错误:实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程,而非“荒漠治理新的伟大工程”,混淆了概念。
10.【答案】C
【考点】马克思主义理论、资本主义基本矛盾、中国式现代化
【解析】
①表述错误,科学社会主义的两大理论基石是唯物史观和剩余价值学说,并非 “两个和解” 思想。
④表述错误,资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义基本矛盾,并非人和自然、人与人之间的矛盾。
②正确:资本主义社会的基本矛盾(生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾) 是资本主义一切矛盾的根源,该矛盾无法在资本主义制度内部根除,因此资本主义社会难以实现人与自然、人与人的 “两个和解”。
③正确:中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化、全体人民共同富裕的现代化,完美践行了马克思、恩格斯 “两个和解” 的思想,是该思想在当代中国的生动实践。
11.【答案】B
【考点】唯物辩证法、文化传播、马克思主义世界观方法论
【解析】①正确:全球 “旅行热”“直播热” 兴起,外国友人实地了解中国,体现中华文明国际传播力、影响力不断提升,助力世界打破偏见,全面认识中国。
③正确:“盲人摸象” 讽刺片面看问题,“看清全象” 强调立足整体、全面看待事物,蕴含马克思主义唯物辩证法(整体与部分)这一科学世界观和方法论。
②题意不符,“改革开放只有进行时,没有完成时” 强调改革的长期性,材料围绕国际认知、文化传播展开,与改革开放进程无关。
排除④:“普遍认同” 表述绝对化。世界各国文化具有多样性,各国人民可以尊重、欣赏中华文化,但不会 “普遍认同”,认同一般指向本民族文化。
12.【考点】劳动、空想社会主义
【答案】A【解析】①“每一个人都有义务…… 为人类造福”,体现劳动是公民应尽的责任,正确。③“最有益的劳动应当最受尊重”,说明为人类幸福劳动是光荣的,正确。②④表述本身正确,但材料中圣西门的观点并未涉及劳动是基本实践活动、劳动推动社会发展,与题意无关,排除。
13.【考点】人民群众是历史的创造者、社会历史的发展、制度保障
【答案】B【解析】①正确:人民是科技创新的主体(创造者),科技成果最终服务人民(受益者),体现 “科技为民”的根本立场人民网。②错误:社会制度性质不决定科技发展水平,科技水平主要由生产力、经济基础、科研投入等决定。③错误:材料强调“制度保障科技为民”,而非“科技与制度结合推动发展”,与题干设问无关。④正确:出台科技伦理治理、AI内容标识等制度,能规范科技活动、防范风险,为科技健康发展提供保障。
14.【答案】B
【考点】生产力与生产关系的辩证关系、社会发展的总趋势、科技的作用
【材料分析】生产工具从石斧到智能机器人,推动人类文明前进。
【解析】①正确:人类社会发展的总趋势是由低级到高级、由简单到复杂,生产工具的演进体现了这一趋势。
③正确:科技进步(生产工具的迭代)是推动人类文明发展的重要动力。
②错误:生产关系的性质由生产力(包括劳动者、劳动资料、劳动对象)决定,生产工具的变革是生产力发展的标志,但不直接决定生产关系。
④错误:人类社会历史发展由客观规律决定,而非人们的动机。
15.【答案】A
【考点】中国特色社会主义事业、现代化建设的长期性、五年规划的意义
【材料分析】社会主义现代化是阶梯式递进的过程,五年规划保证积小胜为大胜。
【解析】①正确:把我国建成社会主义现代化国家的主题是始终如一的,一以贯之。
②正确:需要一代又一代人的接力奋斗,材料中“阶梯式递进”体现了这一点。
③错误:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,基本国情没有发生深刻变化。
④表述正确但与题意不符,材料未涉及资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的论断。
16.【考点】科学社会主义、中国式现代化
【答案】B【解析】①正确,科学社会主义揭示社会发展规律,指引人类解放。②错误,科学社会主义指明方向,无详细时间表。③错误,各国国情不同,不能照搬十月革命道路。④正确,中国发展创新科学社会主义,趋近自由人联合体目标。
17.【考点】马克思主义政党、无产阶级、中国共产党的成立
【答案】D【解析】①错误,政党具有阶级性,不存在超阶级的政党;材料未体现联合广大群众。②错误,材料未提及作风、纪律相关内容。③正确,中共作为马克思主义政党诞生,成为无产阶级革命领导核心。④正确,一大提出教育工人、传播革命思想,体现党是无产阶级斗争的教育者、启迪者。
18.【答案】A
【考点】中国特色社会主义道路、社会主要矛盾、社会主义制度的确立
【解析】本题以“十四五”成就为背景,考查对中国特色社会主义建设成就和历史方位的理解。
①正确:坚持中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。“十四五”成就正是这条道路优越性的有力证明。
②正确:中国特色社会主义事业是亿万人民自己的事业,“两大奇迹”新篇章的续写,是全体中华儿女在中国共产党领导下勠力同心、团结奋斗的结果。
③错误:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但这一矛盾的解决是一个长期过程,目前尚未“得到解决”。选项说法不符合当前发展阶段实际。
④错误:“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”指的是1956年社会主义改造的完成,确立了社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。材料中“十四五”成就属于社会主义建设的成就,并非社会变革本身。
二、主观题
1.【参考范文】
做好危旧房“原拆原建”,是党和国家关心的民生工程,是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体体现,是践行以人民为中心发展思想的生动体现。党发挥总揽全局、协调各方的作用,传达中央精神,凝聚群众共识;基层政府经济履职,走访调研、分类施策,联合居民成立自治组织,通过民主协商确定改造方案;职能部门坚守法治底线,依法弹性调整规划指标。这一形式切实提升居民的幸福感与获得感,坚持了以人民为中心的发展思想。
【解析】考点:中国特色社会主义、政治与法治(党的领导、基层群众自治、依法行政)
核心要素:党建引领、民主协商、基层自治、依法行政、以人民为中心
评分标准:观点明确(2分)、知识点覆盖全面(4分)、逻辑通顺+字数合规(3分)
2.【参考答案】坚持走中国特色社会主义乡村振兴道路,持续深化农村改革。早年推行家庭联产承包责任制解放生产力;新时代落实土地经营权入股,盘活集体土地发展智慧农业、文旅产业,拓宽增收渠道,以共享发展扎实推进共同富裕。
3.【参考答案】
①中国式现代化是长期性、系统性工程,接续制定五年规划有助于分阶段推进现代化进程。
②五年规划编制将顶层设计和问计于民统一起来,体现党集中力量办大事的制度优势,凝聚共识,保障人民利益。
③接续制定确保国家发展战略的连贯性与稳定性,一张蓝图绘到底,推动经济社会持续健康发展。
【参考答案2】
①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,我国全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要分阶段、有步骤接续推进,五年规划是落实长期发展战略的重要载体。
②人民是中国特色社会主义事业的主体,五年规划编制坚持顶层设计与问计于民的统一,能够凝聚全体人民共识,汇聚现代化建设的磅礴力量,契合人民对美好生活的共同愿景。
③中国特色社会主义制度具有保持发展连续性、集中力量办大事的显著优势,接续实施五年规划,能保障政策有效衔接,稳步推动中国式现代化不断前进。
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2026年高考政治真题分类汇编
必修一《中国特色社会主义》
一、选择题
1.(2026浙江1月高考·T1)“空想主义者之所以是空想主义者,正是因为在资本主义生产还很不发达的时代,他们只能是这样,他们不得不从头脑中构想出新社会的要素……”。从恩格斯的这一论述中可知,空想社会主义:
①是当时生产方式的产物 ②没有揭示资本主义社会的基本矛盾
③没有设计出未来社会的美好蓝图 ④没有揭露资本主义社会的弊端
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【考点】空想社会主义的历史局限性;科学社会主义产生的历史条件。
【解析】①正确:空想社会主义是资本主义生产不发达时代的产物,是当时生产方式的产物。
②正确:空想社会主义没有揭示资本主义社会的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾),因此无法找到实现变革的正确途径。
③错误:空想社会主义者设计了未来社会的蓝图(如欧文、傅立叶等),并非没有设计。
④错误:空想社会主义揭露了资本主义的弊端(如贫富分化、剥削等),只是没有找到解决之道。
2.(2026浙江1月高考·T2)从革命文物到红色遗址,从英雄事迹到纪念设施,各校纷纷将大思政课开设在“历史现场”。为了解中国特色社会主义建设的伟大成就,可选择的“历史现场”是:
①中国人民抗日战争纪念馆 ②红旗渠纪念馆
③深圳改革开放展览馆 ④十八洞村精准扶贫展览馆
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【考点】中国特色社会主义建设的伟大成就;改革开放与脱贫攻坚。
【解析】③正确:深圳改革开放展览馆展示了改革开放以来中国特色社会主义建设的伟大成就。
④正确:十八洞村精准扶贫展览馆展示了新时代脱贫攻坚的成就。
①错误:抗日战争纪念馆主要展示新民主主义革命时期的成就,不是中国特色社会主义建设成就。
②错误:红旗渠纪念馆展示的是社会主义建设时期的成就(20世纪60年代),虽属于社会主义探索时期,但不符合“中国特色社会主义建设”的狭义范畴(改革开放后)。
3.(2026浙江1月高考·T3)针对进一步扩大开放中的重难点问题,中国(浙江)自由贸易试验区重点实施规则、规制、标准等制度层面的变革,形成一系列具有标识性的制度成果,有力推进了高水平对外开放,这表明:
①开放促进了改革,改革促进了开放
②改革开放是党的全部理论和实践的主题
③制度创新的根本目的在于深化改革
④实践发展永无止境,改革开放永无止境
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【考点】改革开放与制度创新;实践与改革开放的关系。
【解析】①正确:开放促进了改革(制度变革),改革促进了开放(形成更高水平的开放格局)。
④正确:实践发展永无止境,改革开放永无止境,材料中不断推进制度变革体现了这一点。
②错误:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,而非“改革开放”。
③错误:制度创新的根本目的是推动经济社会发展、满足人民需求,而非“深化改革”本身。
4.(2026浙江1月高考·T4)下面是国外媒体对中国“十四五”时期经济社会发展成就的部分评价。
◆中国成功实施了基于民意的五年规划,并将民意转变为集体福祉。
◆运用中长期规划来确保目标实现的连续性和稳定性是中国治理体系的显著优势。
◆中国的长期战略取得了切实成果,这使中国与全球顶尖科技强国并驾齐驱。
上述评价印证了,我国:
①在发展中坚持人民至上的价值取向
②能将制度优势转化为治理效能
③走出了一条与西方完全不同的现代化道路
④办好自己的事情就是对世界的贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【考点】中国特色社会主义制度优势;以人民为中心的发展思想;五年规划的作用。
【解析】①正确:“将民意转变为集体福祉”体现了在发展中坚持人民至上的价值取向。
②正确:利用五年规划确保目标连续稳定,体现了将制度优势转化为治理效能。
③错误:中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有中国特色,并非“与西方完全不同”。
④错误:材料强调的是国内发展,未涉及“对世界的贡献”。
5.(2026浙江1月高考·T5)浙江各地持续开展青年理论宣讲活动,传播理论创新成果,青年们在小剧场生动演绎时代变迁和社会发展,在“越洋直播间”讲述中国故事,在大樟树下回应村民所思所想,并在理论落地中实现自我成长。这一活动:
①传播中国声音,展现中国形象
②回应社会关切,完善社会治理
③回答时代之问,实现理论创新
④助力青年成才,培育时代新人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【考点】文化传播与交流;青年的责任与担当;理论宣讲的意义
【解析】①正确:“越洋直播间讲述中国故事”体现了传播中国声音,展现中国形象。
④正确:“在理论落地中实现自我成长”体现了助力青年成才,培育时代新人。
②错误:材料未涉及“完善社会治理”的内容。
③错误:青年宣讲是在传播理论创新成果,而非“实现理论创新”本身。
6.(2026·陕晋宁青高考·T1)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,材料表明
①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段
②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【考点】中国特色社会主义的科学内涵;科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的统一;新时代的历史方位。
【材料分析】中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,新时代是我国发展新的历史方位。
【解析】
①正确:中国特色社会主义进入新时代,是中国特色社会主义发展的新阶段,是我国发展新的历史方位。
④正确:中国特色社会主义是科学社会主义理论与中国具体实践相结合,是具体的历史的统一。
②表述正确但与题意不符:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,但材料强调的不仅是改革开放以来,而是更长的历史逻辑,且选项表述本身正确但与材料主旨不完全对应,且题干要求选择“材料表明”,材料更侧重于理论逻辑与历史逻辑的统一及新时代的定位。通常此类题①④更直接。
③错误:材料未提及“为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案”,属于无关选项。
7.(2026年广东高考·T1)基于唯物史观的世界历史理论是马克思恩格斯考察近代中国社会发展的重要依据。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。据此,下列判断正确的是( )
①马克思主义中国化时代化是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想
②邓小平关于“走自己的道路”的宣言是马克思主义中国化时代化的生动演绎
③马克思恩格斯在考察近代中国社会发展中实现了社会主义从空想到科学的发展
④习近平关于坚持“两个结合”的重要论断是新时代党的理论守正创新的重大成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【考点】马克思主义中国化时代化;中国特色社会主义理论体系;习近平新时代中国特色社会主义思想。
【材料分析】中国共产党坚持马克思主义基本原理,从中国实际出发,推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民推进伟大社会革命。
【解析】②正确:邓小平提出“走自己的道路”建设中国特色社会主义,是马克思主义中国化时代化的重要成果和生动演绎。
④正确:习近平关于坚持“两个结合”(马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合)的重要论断,是新时代党的理论守正创新的重大成果。
①错误:马克思主义中国化时代化是中国共产党人在中国革命、建设和改革实践中创立的,不是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想。
③错误:社会主义从空想到科学的发展是由马克思、恩格斯完成的,其标志是唯物史观和剩余价值学说的创立,而非“考察近代中国社会发展”。
8.(2026年广东高考·T2)党的二十大以来,“宜居宜业和美乡村”建设成就斐然:农村电网平均供电可靠率达到99.9%,建设农村互助性养老服务设施超14万个,95%以上的村卫生室被纳入医保,“村超”“村晚”等“村字号”文体活动异彩纷呈。这表明( )
①新时代党和国家工作重心已从城市转向农村
②农业农村现代化建设既要“见物”更要“见人”
③坚持物质富足与精神富有并重是农业农村现代化的重要特征
④农业农村现代化建设是分两步走全面建成社会主义现代化强国的第一步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【考点】乡村振兴;农业农村现代化;物质文明与精神文明协调发展。
【材料分析】农村基础设施(电网)、公共服务(医保、养老)、文化生活(村超、村晚)均得到发展。
【解析】②正确:材料既涉及物质层面(电网、医保),也涉及精神层面(文体活动),说明农业农村现代化建设既要“见物”(物质基础)更要“见人”(人的发展)。
③正确:坚持物质富足与精神富有并重是农业农村现代化的重要特征,“村超”“村晚”体现了精神富有。
①错误:新时代党和国家工作重心仍是经济建设,并未“从城市转向农村”,乡村振兴是重要战略,但工作重心没有转移。
④错误:全面建成社会主义现代化强国分两步走(2020-2035基本实现现代化,2035-本世纪中叶建成强国),第一步是基本实现现代化,不是“农业农村现代化建设”。
9.(2026年广东高考·T3)面对荒漠化威胁,一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力,在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期,我国完成国土绿化面积5.49亿亩,治理沙化土地1.52亿亩,成为全球增绿最多最快的国家,率先实现了土地退化零增长目标。由此可见( )
①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置
②实现伟大梦想,必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程
③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变
④新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【考点】生态文明建设;新时代是奋斗者的时代;人与自然和谐共生。
【材料分析】治沙人依靠政策、科技、产业,实现“治沙又致富”,我国成为全球增绿最多最快的国家。
【解析】③正确:荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变,体现了绿色发展理念。
④正确:新时代是奋斗者的时代,治沙人是奋斗者的典型,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
①错误:生态文明建设在“五位一体”总体布局中是重要组成部分,但居于“首要位置”的是经济建设。
②错误:实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程,而非“荒漠治理新的伟大工程”,混淆了概念。
10.(2026年河南高考·T1)实现“两个和解”是马克思和恩格斯共同的追求。恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”,马克思指出,共产主义“是对私有财产即人的自我异化的积极的扬弃”,“是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。对此,理解正确的是
①“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石
②资本主义社会的基本矛盾决定其无法实现“两个和解”
③中国式现代化是“两个和解”思想在当代中国的生动实践
④人和自然界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【考点】马克思主义理论、资本主义基本矛盾、中国式现代化
【解析】
①表述错误,科学社会主义的两大理论基石是唯物史观和剩余价值学说,并非 “两个和解” 思想。
④表述错误,资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义基本矛盾,并非人和自然、人与人之间的矛盾。
②正确:资本主义社会的基本矛盾(生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾) 是资本主义一切矛盾的根源,该矛盾无法在资本主义制度内部根除,因此资本主义社会难以实现人与自然、人与人的 “两个和解”。
③正确:中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化、全体人民共同富裕的现代化,完美践行了马克思、恩格斯 “两个和解” 的思想,是该思想在当代中国的生动实践。
11.(2026年河南高考·T2)国家主席习近平在多个外交场合讲述“盲人摸象”的典故,强调要全面地认识一个真实的中国,随着全球范围内中国“旅行热”“直播热”持续升温,越来越多的外国朋友走进中国,在亲身感受中打破偏见和误解,看到了一个更加全面、真实、立体的中国。从“盲人摸象”到“看清全象”
①得益于中华文明传播力影响力的持续提升
②印证了改革开放只有进行时,没有完成时
③蕴含着马克思主义的科学世界观和方法论
④增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【考点】唯物辩证法、文化传播、马克思主义世界观方法论
【解析】①正确:全球 “旅行热”“直播热” 兴起,外国友人实地了解中国,体现中华文明国际传播力、影响力不断提升,助力世界打破偏见,全面认识中国。
③正确:“盲人摸象” 讽刺片面看问题,“看清全象” 强调立足整体、全面看待事物,蕴含马克思主义唯物辩证法(整体与部分)这一科学世界观和方法论。
②题意不符,“改革开放只有进行时,没有完成时” 强调改革的长期性,材料围绕国际认知、文化传播展开,与改革开放进程无关。
排除④:“普遍认同” 表述绝对化。世界各国文化具有多样性,各国人民可以尊重、欣赏中华文化,但不会 “普遍认同”,认同一般指向本民族文化。
12.(2026年云南高考·T1)空想社会主义者圣西门尤为重视劳动,他认为,“每一个人都有义务经常以自己的力量去为人类造福”,“劳动是一切美德的源泉,最有益的劳动应当最受尊重”。对上述圣西门的观点理解正确的是
①劳动是社会成员应尽的责任 ②劳动是人类最基本的实践活动
③为人类的幸福而劳动是光荣的 ④劳动推动了人类社会的产生和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【考点】劳动、空想社会主义
【答案】A【解析】①“每一个人都有义务…… 为人类造福”,体现劳动是公民应尽的责任,正确。③“最有益的劳动应当最受尊重”,说明为人类幸福劳动是光荣的,正确。②④表述本身正确,但材料中圣西门的观点并未涉及劳动是基本实践活动、劳动推动社会发展,与题意无关,排除。
13.(2026年云南高考·T2)习近平指出:“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点,把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来,为助推科技向上向善,我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民,是因为
①人民是科技的创造者,亦是受益者
②社会制度的性质决定科技发展的水平
③科技与社会制度结合能够推动社会发展
④合理的制度是科技健康发展的有力保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【考点】人民群众是历史的创造者、社会历史的发展、制度保障
【答案】B【解析】①正确:人民是科技创新的主体(创造者),科技成果最终服务人民(受益者),体现 “科技为民”的根本立场人民网。②错误:社会制度性质不决定科技发展水平,科技水平主要由生产力、经济基础、科研投入等决定。③错误:材料强调“制度保障科技为民”,而非“科技与制度结合推动发展”,与题干设问无关。④正确:出台科技伦理治理、AI内容标识等制度,能规范科技活动、防范风险,为科技健康发展提供保障。
14.(2026·辽吉黑蒙高考·T1)从石斧到智能机器人,生产工具的演进史就是人类生产力不断发展的进步史。石器延伸了手,机械解放了体力,人工智能拓展了认知边界,生产工具的每一次重大迭代都是人类文明前进的引擎。由此可见
①从低级到高级是人类社会发展的总趋势 ②生产工具的的变革决定了生产关系的性质
③科技进步是推动人类文明发展的重要动力 ④人类社会历史发展是由人们的动机决定的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【考点】生产力与生产关系的辩证关系、社会发展的总趋势、科技的作用
【材料分析】生产工具从石斧到智能机器人,推动人类文明前进。
【解析】①正确:人类社会发展的总趋势是由低级到高级、由简单到复杂,生产工具的演进体现了这一趋势。
③正确:科技进步(生产工具的迭代)是推动人类文明发展的重要动力。
②错误:生产关系的性质由生产力(包括劳动者、劳动资料、劳动对象)决定,生产工具的变革是生产力发展的标志,但不直接决定生产关系。
④错误:人类社会历史发展由客观规律决定,而非人们的动机。
15.(2026·辽吉黑蒙高考·T2)习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程制定和实施五年规划,能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下,一步一步坚定走,一个阶段一个阶段向前推进,从而不断积小胜为大胜,保证党和国家事业行稳致远。这印证了
①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的
②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗
③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化
④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【考点】中国特色社会主义事业、现代化建设的长期性、五年规划的意义
【材料分析】社会主义现代化是阶梯式递进的过程,五年规划保证积小胜为大胜。
【解析】①正确:把我国建成社会主义现代化国家的主题是始终如一的,一以贯之。
②正确:需要一代又一代人的接力奋斗,材料中“阶梯式递进”体现了这一点。
③错误:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,基本国情没有发生深刻变化。
④表述正确但与题意不符,材料未涉及资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的论断。
16.(2026年山东高考·T1)19世纪,科学社会主义指明了人类实现解放的道路,即进行无产阶级革命……建设一个“自由人联合体”,并设想社会主义首先在发达资本主义国家取得胜利。20世纪,经济文化相对落后的国家率先走上了社会主义道路。21世纪,中国不断创新科学社会主义理论与实践,为世界社会主义运动注入强劲动力。据材料,下列说法正确的是:
①科学社会主义是人类历史上的伟大创造,是人类自我解放的伟大觉醒
②科学社会主义给出了人类社会发展的路线图和详细时间表
③十月革命为不同国家社会主义革命和建设提供了正确道路
④中国式现代化推动世界向着“自由人联合体”的光明前途迈进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【考点】科学社会主义、中国式现代化
【答案】B【解析】①正确,科学社会主义揭示社会发展规律,指引人类解放。②错误,科学社会主义指明方向,无详细时间表。③错误,各国国情不同,不能照搬十月革命道路。④正确,中国发展创新科学社会主义,趋近自由人联合体目标。
17.(2026年山东高考·T2)中国共产党一经成立,就把马克思主义写在自己的旗帜上。
1921年,党的一大确定党的名称为“中国共产党”,同时提出要建立工会组织的研究机构,以教育工人,使其在实践中实现共产党的思想。
1922年,党的二大指出,党“应当是无产阶级中最有革命精神的大群众组织起来为无产阶级之利益而奋斗的政党,为无产阶级做革命运动的急先锋”。
下列选项与材料所述一致的是:
①无产阶级要善于联合最广大的人民群众,建立一个超阶级的党
②优良的作风和严明的纪律是马克思主义政党的鲜明特征
③马克思主义政党的产生,使无产阶级有了坚强的领导核心
④无产阶级革命政党是无产阶级自觉斗争的启迪者和教育者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【考点】马克思主义政党、无产阶级、中国共产党的成立
【答案】D【解析】①错误,政党具有阶级性,不存在超阶级的政党;材料未体现联合广大群众。②错误,材料未提及作风、纪律相关内容。③正确,中共作为马克思主义政党诞生,成为无产阶级革命领导核心。④正确,一大提出教育工人、传播革命思想,体现党是无产阶级斗争的教育者、启迪者。
18.(2026年湖北高考·T1)在党的领导下,“十四五”期间,我国经济建设取得巨大成就,其他领域建设也迈出新的坚实步伐,为续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章提供了有力保障。
法治中国
新制定法律36件;审结知识产权案件234万件……
美丽中国
造林1.85亿亩;淘汰高排放车辆近2000万辆……
平安中国
刑事立案数同比下降25.7%;是世界公认的最安全国家之一.....
这些成就
①得益于坚持中国特色社会主义道路
②是全体中华儿女共同努力的结果
③表明我国社会主要矛盾已得到解决
④推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【考点】中国特色社会主义道路、社会主要矛盾、社会主义制度的确立
【解析】本题以“十四五”成就为背景,考查对中国特色社会主义建设成就和历史方位的理解。
①正确:坚持中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。“十四五”成就正是这条道路优越性的有力证明。
②正确:中国特色社会主义事业是亿万人民自己的事业,“两大奇迹”新篇章的续写,是全体中华儿女在中国共产党领导下勠力同心、团结奋斗的结果。
③错误:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但这一矛盾的解决是一个长期过程,目前尚未“得到解决”。选项说法不符合当前发展阶段实际。
④错误:“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”指的是1956年社会主义改造的完成,确立了社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。材料中“十四五”成就属于社会主义建设的成就,并非社会变革本身。
二、主观题
1.(2026·陕晋宁青高考·T18)阅读材料,完成下列要求。(9分)
危旧房改造是重要的民生工程。“原拆原建”是城市危旧房改造的新解法。某中学项目式学习小组就 “城市危旧房改造”查阅某小区“原拆原建”经验座谈会记录,内容摘要如下:
发言人
内容
居民代表
政府给补贴,原地重建,居住环境明显改善,现在住进称心的房子,全家都满 意。
街道办事处党工委书记
学习贯彻中央城市工作会议精神,凝聚共识,切实保障危旧房改造方案落地, 让群众住上好房子。
街道办事处危旧房改造 工作专班干部
走访群众,沟通宣传,为不同群体设计相应方案,建议居民成立“危旧房合作 改造联合社”。
危旧房合作改造联合社 法定代表人
联合社收集居民意见建议,定期开“长桌会”,统一诉求。建筑设计、配套规 划等方案,也是我们和政府、建设方经过七轮商议才确定的。
自然资源和城乡建设局 干部
根据相关法律法规和政策,在保障公共安全的前提下,对建筑间距、停车位等 指标实施“弹性调控”。
假如你是小组成员,结合上述摘要,运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识,以“做好‘原拆原建’工作,让居民住上好房子”为题,写一篇短文。
要求:观点明确、逻辑清晰、术语规范,字数在200字左右。
【参考范文】
做好危旧房“原拆原建”,是党和国家关心的民生工程,是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体体现,是践行以人民为中心发展思想的生动体现。党发挥总揽全局、协调各方的作用,传达中央精神,凝聚群众共识;基层政府经济履职,走访调研、分类施策,联合居民成立自治组织,通过民主协商确定改造方案;职能部门坚守法治底线,依法弹性调整规划指标。这一形式切实提升居民的幸福感与获得感,坚持了以人民为中心的发展思想。
【解析】考点:中国特色社会主义、政治与法治(党的领导、基层群众自治、依法行政)
核心要素:党建引领、民主协商、基层自治、依法行政、以人民为中心
评分标准:观点明确(2分)、知识点覆盖全面(4分)、逻辑通顺+字数合规(3分)
2.(2026年河北高考·T17)阅读材料,完成下列要求。(16分)
为什么人的问题,是政绩观的首要问题。共产党人干事业、创政绩,为的是造福人民。40多年前,针对劳动一哄而上“出工不出力”,分配平均主义“大锅饭”导致的农村贫困问题,时任正定县委书记习近平同志一心为公,锐意改革,力主在全县推开大包干,使塔元庄村迎来新生。
随着大量农民进城务工,零散地、闲置地一度成为塔元庄村的发展瓶颈。新时代,党的十八届三中全会明确提出“允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营”,村党支部成员为让乡亲们过上好日子,率先冲锋陷阵,带领群众前进。村两委一方面公示村级财务,用行动打消疑虑、用公心凝聚人心,一方面集中精力做好村集体资产的盘活、增值,土地变资产、村民变股民,小田变大田。2020年,村里以部分资产入股,智慧农场、文旅产业园等相继落地。
如今,塔元庄村集体收入大幅增长,村民既有土地分红,又有工资收入,日子过得踏实又幸福。
(1)结合材料,从中国特色社会主义道路的角度,解析塔元庄村是如何实现蝶变的。(4分)
【参考答案】坚持走中国特色社会主义乡村振兴道路,持续深化农村改革。早年推行家庭联产承包责任制解放生产力;新时代落实土地经营权入股,盘活集体土地发展智慧农业、文旅产业,拓宽增收渠道,以共享发展扎实推进共同富裕。
3.(2026年湖北高考·T17)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
中国式现代化是通过一个接着一个五年规(计)划分步骤实施的。五年规(计)划编制将顶层设计和问计于民统一起来,凝聚最大共识,集中体现全体人民的共同发展愿景。中国已成功实施十四个五年规(计)划,2026年开启“十五五”规划,以“一张蓝图绘到底”的连贯性保障政策有效衔接、接续发力。
(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》相关知识,分析我国接续制定实施五年规(计)划的必要性。(5分)
【参考答案】
①中国式现代化是长期性、系统性工程,接续制定五年规划有助于分阶段推进现代化进程。
②五年规划编制将顶层设计和问计于民统一起来,体现党集中力量办大事的制度优势,凝聚共识,保障人民利益。
③接续制定确保国家发展战略的连贯性与稳定性,一张蓝图绘到底,推动经济社会持续健康发展。
【参考答案2】
①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,我国全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要分阶段、有步骤接续推进,五年规划是落实长期发展战略的重要载体。
②人民是中国特色社会主义事业的主体,五年规划编制坚持顶层设计与问计于民的统一,能够凝聚全体人民共识,汇聚现代化建设的磅礴力量,契合人民对美好生活的共同愿景。
③中国特色社会主义制度具有保持发展连续性、集中力量办大事的显著优势,接续实施五年规划,能保障政策有效衔接,稳步推动中国式现代化不断前进。
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