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六年级道德与法治练习题
(考试时间60分钟 满分50分)
一、选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意的。每小题1分,共25分)
1. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这些变化表现在
①深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地擦开精神世界的面纱
②思维水平和理解能力的不断提高,具体而深入地认识世界
③随着自我意识的逐步觉醒,开始主动发现和认识自己
④随着生活体验的日渐丰富,开始自觉磨砺意志和品格
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
2. 中学生活提供了发展自我的多种机会,如( )
①集体生活,丰富我们的个性
②新的课程,引导我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
3. “好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话劝告我们( )
A. 要全面客观地认识、评价自己
B. 人不可有傲气,也不可有傲骨
C. 自我评价不利于个人的健康成长
D. 每个人都是缺点多于优点
4. “千里之行始于足下”这句话告诉我们,理想的实现( )
A. 取决于是否有良好的外部环境
B. 需要坚持不懈地努力
C. 只需要有热情就行
D. 主要依靠制定完美的人生规划
5. 下列做法中,有助于我们愉快地度过初中生活的是
①珍惜时间,把握机遇 ②树立梦想,努力奋斗
③一切听从老师的教导 ④把全部时间用在学习上
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
6. “有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了( )
①有梦想就能取得成功
②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变
③梦想带给我们激情,有梦想才有追求
④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
7. 下列属于学习的是 ( )
①课堂上积极参与讨论
②认真完成老师布置的作业
③小丽每个周末都去学钢琴
④假期中,小林帮乡下的叔叔去田地里干活
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
8. 心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明
①多休息,少学习,学习的效果更好
②劳逸结合能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去,使学习效果更好
③课间休息只会使人放松下来,不利于提高学习效率
④我们中学生要学会学习,也要学会休息
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
9. 几位中考状元强调,一个人成功与否,主要在于是否学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说,做学习的管理者,应特别注意( )
A. 学会自主学习,提高学习效率
B 别人怎么学,我就怎么学
C. 学习中有乐更有苦
D. 不写家庭作业,减轻课业负担
10. “人贵有自知之明”,我们要掌握正确认识自己的途径。其途径主要包括
①要用全面发展的眼光看待自己
②自我观察,反省自己
③可以在与他人的接触、交流和比较中认识自己
④可以从他人对自己的态度和评价中认识自己
A ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
11. 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责的态度。以下做法正确的是( )
①早睡早起,不吃早餐
②合理饮食,适量运动
③定期体检,制作家庭成员健康信息表
④熬夜写作业
A. ①②③
B. ②③④
C. ②③
D. ①④
12. “批评是真诚的爱护,批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物。”这句话对于师生交往的启示是( )
A. 要尊重、欣赏和理解老师之间的差异
B. 老师的批评意味着关心和劝诫,我们要理解老师的良苦用心
C. 在平等相待,相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友
D. 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待
13. 习近平总书记在纪念“五四运动”100周年大会讲话中指出,“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量!”这是期盼我们( )
A. 调适心态,享受青春
B. 追梦前行,不负韶华
C. 消除烦恼,融入社会
D. 激发潜能,永争第一
14. 下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是( )
序号
名言警句
认识自己的方式
①
吾日三省吾身
心理方面
②
以人为镜,可以明得失
他人评价
③
要想了解自己,最好问问别人
自我评价
④
只有在人群中间