第12课 新文化运动 教学案-2021-2022学年部编版八年级历史上册

第12课 新文化运动 主备、合审 学科中心组 学校________________班级________ 姓名________________ 学号________ 二 次 备 课 一、教学重难点 教学重点：新文化运动。 教学难点：新文化运动的地位与作用。 二、教学设计 【情境导入】 【自主学习】 (一)新文化运动的兴起 1．背景：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一批先进知识分子经过反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民独立的人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场________领域的革新运动。 2.标志：1915年，陈独秀在________创办《________________》，并在创刊号上发表《________________》一文，正式吹响了________________的号角。 3.主要撰稿人： 陈独秀 、________、________、________。 (二)新文化运动的内容 新文化运动抨击_____________和_____________。鲁迅的白话小说《________》，以新文学的形式深刻揭露了___________的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆”吃人社会。 新文化运动提倡______________与_____________。这是________________所标举的两大口号，由________首先提出的。形象地称为“________________”和“________________”。 新文化运动也是一场________________。1917年，胡适在《新青年》发表《________________》一文，主张以________作为新文学的语言。陈独秀紧接着发表《________________》一文，主张推倒陈腐、雕琢、晦涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。 （3） 评价： 新文化运动动摇了_________________的统治地位，使中国人民接受了一次________与________的洗礼，为后来的________________起了思想宣传和铺垫作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法有一定的片面性，但它仍然是一次________________运动。 【重难点突破】阅读下列材料，请回答： 材料一：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败