第十一讲 国家安全是头等大事（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

《国家安全是头等大事》教学设计 教学内容: 习近平中国特色社会主义思想学生读本 第11讲:国家安全是头等大事 教学目标： 1.通过事例分析、辨析思考等活动认识国家安全，坚持总体国家安全观。 2.通过探究学习、分析交流等方式，理解维护国家安全人人都是主角，能为国家安全作出自己的贡献。 3.通过感悟思考，体会公民维护国家安全的责任和义务，初步树立维护国家安全意识。 学情分析:学生们缺乏对国家安全的全面理解,缺少维护国家安全的意识. 教学重难点：了解国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家安全人人有责． 教学过程： 导入新课： 　　学生观看国家安全宣传片，体会在国家的保护下才能健康快乐的成长，以此切入本课。 讲授新课： 1. 新授 1.事例分析： 　 　2015年，一名国外的旅客来到福州长乐国际机场，携带4千克桃子、3.81千克樱桃和1.57千克苹果。 如果你是出入境海关检验检疫工作人员，你是否会让他通行？ 小组交流后汇报 我们的海关工作人员是如何处理类似问题的呢？ 请同学们观看视频． 教师小结： 因水果属中国禁止携带、邮寄进境的动植物物品，我国海关检验检疫工作人员依法对上述物品予以截留。检验检疫工作人员经实验室培养、鉴定，从桃子中检出了地中海实蝇。 地中海实蝇可谓“臭名昭著”，别看其形体小，但它能够危害250多种水果和蔬菜。地中海实蝇繁殖力超强，若其传入中国，就可能迅速在果林中分布，对我国的生物安全造成极大危害。没想到小小的水果可能会影响到我国的国家安全，国家安全是头等大事．板书课题 设计意图：通过事例分析、辨析思考等活动，激发学生学习兴趣，引出本课学习主题。 2. 了解国家安全，坚持国家总体安全观． 　 说到国家安全，你会想到什么？学生思考后回答 教师介绍： 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。 设计意图：通过思考交流、阅读分析，初步了解国家安全的内涵。 以上哪些领域属于国家安全？你有什么发现？学生思考，交流． 国家安全涉及生活的方方面面，是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本＼最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事． 2014年４月１５日，习近平爷爷首次提出总体国家安全观，当前