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答案详解
2021~2022学年 中考数学人教 第1~5期
1期2版
21.1一元二次方程
基础训练
1.B; 2.D; 3.C; 4.D;
5.x2-5x-7=0; 6.-4;
7.x=-1.
8.由题意,可得长方体的长为15cm,宽为(30-2x)÷2=
(15-x)cm,
根据题意,列出关于x的方程为:15(15-x)·x=750.
整理,得15x2-225x+750=0.
该方程是一元二次方程.
21.2.1配方法
基础训练
1.A; 2.C; 3.A; 4.D;
5.x1 =x2 =-1; 6.
1
4; 7.1.
8.(1)x1 =6,x2 =-5.
(2)x1 =x2 =-3.
(3)x1 =4,x2 =-2.
(4)x1 =
1
2,x2 =1.
能力提高
9.(1)-槡3.
(2)当x< 12时,(x-1)
2 >x2,所以有(x-1)2 =4,
解得x=-1(x=3不合题意,舍去),故x的值为 -1.
21.2.2公式法
基础训练
1.C; 2.C; 3.B; 4.一; 5.1或2; 6.=.
7.(1)x1 =
3+槡17
2 ,x2 =
3-槡17
2 .
(2)x1 =
-1+槡13
6 ,x2 =
-1-槡13
6 .
能力提高
8.(1)根据题意,得m≠1.因为a=m-1,b=-2m,c=
m+1,所以Δ=b2-4ac=(-2m)2-4(m-1)(m+1)=4,
则x1 =
2m+2
2(m-1)=
m+1
m-1,x2 =1.
(2)由(1)知,x1=
m+1
m-1=1+
2
m-1,因为方程的两个根
都为正整数,所以
2
m-1是正整数,所以m-1=1或m-1=2.
解得m1=2,m2=3.即m为2或3时,此方程的两个根都为正
整数.
1期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A A D D C C
二、9.-3; 10.-1或 43; 11.24; 12.2020;
13.二; 14.0<m< 14.
三、15.(1)x1 =1,x2 =-2.
(2)x1 =1+槡
6
2,x2 =1-
槡6
2.
(3)x1 =
5+槡17
4 ,x2 =
5-槡17
4 .
16.因为方程有一个根的平方等于9,
所以这个根为3或 -3.
当x=3,则9-3(m+3)+m+2=0,解得m=1;
当x=-3,则9+3(m+3)+m+2=0,解得m=-5.
综上所述,m的值是1或 -5.
17.(1)因为m≠0,
所以mx2-4x+1=0为一元二次方程.
因为方程mx2-4x+1=0有实数根,
所以Δ=b2-4ac=(-4)2-4×m×1=16-4m≥0,
解得m≤4.
所以m的取值范围是m≤4且m≠0.
(2)因为m为正整数,所以m可取1,2,3,4.
当 m=1时,Δ=16-4m=12;当m=2时,Δ=16-4m
=8;当m=3时,Δ=16-4m=4;当m=4时,Δ=16-4m
=0.
因为方程的根为有理数,且x=4±槡Δ2m ,所以m=3或
m
—1—
中考数学人教 第1~5期
=4.
18.(1)小静的解法是从步骤⑤开始出现错误的,正确解
法如下:
因为x2+2x-8=0,所以x2+2x=8.
所以x2+2x+1=8+1,即(x+1)2 =9,
则x+1=±3,所以x=-1±3,
所以x1 =2,x2 =-4.
(2)因为x2+2nx-8n2 =0,所以x2+2nx=8n2.
所以x2+2nx+n2 =8n2+n2,所以(x+n)2 =9n2,
所以x+n=±3n,
所以x1 =2n,x2 =-4n.
19.(1)换元.
(2)设x2+x=y,则原方程可化为y2-4y-12=0,
解得y1 =6,y2 =-2.
当x2+x=6时,解得x1 =-3,x2 =2.
当x2+x=-2时,即x2+x+2=0,因为b2-4ac=1-
4×2=-7<0,此时方程无实根.
所以原方程的解为x1 =-3,x2 =2.
20.(1)由2x2- 槡23x+1=0,
解得x= 槡23± 12-槡 84 =
槡3±1
2 .
因为槡
3+1
2 =
槡3-1
2 +1,
所以2x2- 槡23x+1=0是“邻根方程”.
(2)解方程x2-(m-1)x-m=0,可得方程的根为
x = (m-1)± [-(m-1)]
2-4×1×(-m槡 )
2 =
(m-1)±(m+1)
2 ,
所以x1 =m,x2 =-1.
因为方程x2-(m