记叙文阅读 第5周 考点10 厘清叙述顺序-七年级【快捷语文】5+1组合阅读周周练（第2版）

第5周 月 日星期 考点10厘清叙述顺序 考点精讲 1◎考查题型 1.第×段运用了什么叙述方式?有什么作用? 2.文章开头采用什么叙述方式?为什么这么安排? l4 第×段插叙了什么内容?有什么作用? 请从文中找出插叙的部分,用简洁的语言概括并分析其作用。 5.文章第×段是否多余?为什么?请说出你的理由 O技法点拨 1.顺叙:是最基本、最常用的叙述方式,它是按照事情发生、发展和结束的时间顺序来叙述的。作用:运用这 〗种叙述方式可以使课文的段落层次跟事情发展的过程基本一致,便于我们理解课文内容。 2.倒叙:即将事情的结局或某个最重要或突岀的片段提到前面叙述,然后再按照事情发展的顺序,进行叙述。作用: 1倒叙的运用常常能设置悬念,增强文章的生动性,使文章引人入胜。 3.插叙:即在对中心事件的正常的叙述过程中,插入一些有关的内容,然后再接着叙述原来的内容。作用:运1 用这种记叙顺序,主要起补充、衬托的作用,使文章中心更加鲜明 补叙:即文章有时根据内容的需要,对前面所写的人或事做一些简短的补充交代,这种写法叫补叙。补叙通 常是中心事件的有机组成部分,文章的关键之处。作用:有助于更好地表达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏, 达到出人意料的效果 19.拔下钥匙纳兰泽芸 建议用时:20分钟实际用时 分钟满分:15分得分 ①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。 ②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在 高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由 车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视 !镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,非 常惹人喜爱。 ③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要 把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都80多 !岁高龄了,自己还能孝敬几年呢? ④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如 今已经20多年了,从没有半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子:“不要 ;怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。 ⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多 !少书,吃尽了读书少的苦头,幸妤,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女儿很体谅爸爸的不易,知道家里 夫君子之行,静以修身,俭以养德。—诸葛亮《诫子书》 快捷语文5+1组合阅读周周练七年级●●●●● 条件不好,从来不在物质上与人攀比,学习成绩却一直遥遥领先。毎次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他 买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不妤,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。 ⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到脖子后面很温暖。 ⑦现在,车要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈 地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑岀血!他立刻意 识到了这一点,他的父亲就是因脑出血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压 ⑧他清楚突发脑出血会很快失去意识。下了髙架后的这段路是一条繁忙的交通要道,车辆、行人密集 稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故 ⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约 约的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出 现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车 ⑩他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。 ①渺茫的歌声有强大的力量,吸裏着他在黑暗的深渊坠落、坠落… ⑩2那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。 ③3当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了—这是一辆自动挡的公交车,他担 心自己昏迷后,脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁 住那扇通向死亡的门。 ⑩4他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机 (有删改 1.说说下面三个句子中加点短语的不同含义。(6分) (1)一个普通得不能再普通的初冬午后。 (2)他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。 (3)他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。 ★2.第③~⑤段是插叙文字,结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。(3分 3.赏析文中画线句子的表达特色。(3分) 他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。 4.陈乐平的事迹给了你怎样的