记叙文阅读 第1周 名著导练《朝花夕拾》（一）-七年级【快捷语文】5+1组合阅读周周练（第2版）

第1周 日星期 名著导练 《朝花夕拾》(一 1.411 建议用时:20分钟实际用时 分钟满分:27分 得分 填空题。(7分 1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的一本 体裁)集,共十篇。最初在《莽原》上发表 时,总题目为《 1928年编集出版,更名为《朝花夕拾》。 2.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤 等孝道故事,指斥这类不顾儿童 的性命,将“肉麻当作有趣”“诬蔑了古人,教坏了后人”的封建孝道 好。那么,走罢!“寻别一类人们去”出自鲁迅的《》篇。 4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 5.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了 在仙台医专时这一重要的人生经历。 二、选择题。(8分 6.下列文章不属于《朝花夕拾》的是() A.《风筝》 B.《无常》 C.《父亲的病》 D.《藤野先生 7.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是 形象好看 B.活泼诙谐 C.能勾摄恶人魂魄 D.公正的裁判是在阴间 8.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对¨正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭 挞的文章是 A.《琐记》 B.《无常》 C.《二十四孝图》 D.《狗·猫·鼠》 !9.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是 A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C.这本书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看完社戏后偷罗汉豆,很好玩。 D.这本书就像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生 三、阅读题。(12分) 人之初,性本善”么?这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得,我幼小时候实未尝蓄意忤逆, 对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从 ;命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然, 而且还要难到几十几百倍。 大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。一李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》句集锦9 快捷语文5+1组合阅读周周练七年级●●●° 快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹, 对于我似乎都没有什么大意思 直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。 我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 早晨,住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服; 又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里… 叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。 “父亲!父亲!”我就叫起来。 大声!他听不见。还不快叫?!” “父亲!!!父亲!!!” 他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。 叫呀!快叫呀!”她催促说。 父亲!! “什么呢 不要嚷。……不……。”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静 下去了。 “父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。 我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。 10.三段文字分别出自《朝花夕拾》中的三篇文章: 》。(3分 11.三段文字中的画线句分别表现了鲁迅怎样的心情?(3分 12.三段文字都具有批判性和揭露性,共同的矛头指向了哪里?(2分) 13.鲁迅爱不爱自己的父亲?为什么?结合以上三段文字或者三段文字所在的文章谈谈你的看法。(4分) 10〖句集锦客路青山外,行舟绿水前。—王湾《次北固山下》快捷语文5+1组合阅读周周练七年级●●。●● 来不从食堂拿东西回家给孩子们吃。②父亲是一个 善良诚实的人,他知道自己摔倒和汽车司机没有关 第2周 系,所以没有故意去追究他的责任。③父亲是 考点3理解词语的含义 爱子心切的人,虽然家里很贫穷,还是把仅有的一 最幸福的一天 块钱拿出来让孩子买东西吃。 5.【示例】不赞同。标题“父亲‘碰瓷’”不仅概括:1.C【解析】第一处,因为写我们要向前走,所以选 了文章的中心事件,而且预设了悬念,掀起了行文:择“硬着头皮”;第二处,因为写“我”因妹妹落 的波澜,能够激发读者的阅读兴趣,而“我的父亲”水而害怕回家,所以选用“忐忑不安”;第三处, 则达不到这样的效果。 因为妹妹哭着说话,所以选用“抽抽噎噎”;第四处, 因为写爸爸从书包里拿岀湿透的书本,