记叙文阅读 第1周 考点1 概括主要内容-七年级【快捷语文】5+1组合阅读周周练（第2版）

●●●● 记叙文阅读。● 第1周 月 日星期 CAC 4考点1概括主要内容 考点精讲 O考查题型 1.文章主要写了什么内容?请用简洁的语言概括。 2.请用一句话概括文章的主要内容。 l4 3.阅读全文,简要概括文章写了哪几件事。 4.根据示例,补全故事情节。 5.阅读全文,请从ⅹ×角度梳理概括文章的主要内容。 技法点拨 叙文是写人记事的文章,概括主要内容须在整体感知的基础上,厘清结构思路,抓住主要人物和重点事件,以“什 么人做什么事情”或“什么事情怎么样”的格式进行概括。常见的概括方法有: 1.题目扩展法。有的题目高度概括了文章的主要内容,可在此基础上对它添枝加叶,进行扩展充实。 2.要素归纳法。记叙文一般包含时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果六要素。从文中找出关键词,合 理串联归纳即可。 3.段意合并法。段落大意概括了一段文字的主要内容,把毎段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。 概括时需要注意两点:①区分主次,做到有详有略,与中心内容无关的段落可舍去。②各段大意之间要加上一些过 渡词语,以便通顺连贯 4.摘录句段法。有的文章中的总起句、过渡句、重点段落概括了全文的大意,直接摘录或稍加整理便可概括出 主要内容。 5.问题概括法。作者写一篇文章,往往围绕一个中心,抓住几个问题,按一定顺序展开写作。阅读一篇文章, 可以思考作者要说明的问题有哪些,把这些问题总结概括起来,就是文章的主要内容。 1.春在溪头荠菜花唐红生 建议用时:20分钟实际用时 分钟满分:20分得分 ①岁月有时序,时节有安排,雨水节气一到,春的大幕旋即拉开。由于新冠肺炎疲情影响,宅在家里有 ②农村老家拆迁已有几年,父母也进了城,可他们对故土依旧牵挂。 !我从小村庄走出来后,也有这份情结,时常回味那些散发着泥土芬芳的往 事。天气晴好,便带着母亲驱车回到乡下。村庄早已复垦,田野睁开了惺 ;忪的睡眼,显露生机。雨水滋润后的泥土,弥漫着春天独特的气息,一种 !故园的情愁徐徐而来。麦苗一片葱绿,将河水映得尤为青碧。柳条鼓起了 芽苞,随柔风婀娜摇摆。鸟在明媚的春光中忽隐忽现,声声啼鸣也清亮许多 在这方如茵的舞台上,荠菜算是最先报春的 它们急不可耐地钻出地皮,抖落尘埃,舒展岀嫩而不娇的小身子,青青的面容笑迎春风。“时绕麦田求野荠” ;母亲早有准备,一手拿着小铲子,一手提着篮子,立刻挑起了荠菜。这一带人都说“挑”荠菜,我琢磨着, !许是荠菜大多长在麦地里、田埂上,要进行¨挑拣”;许是挖荠莱时,只需轻轻用力就能“挑起”。总之, 这“挑”字很是生动有趣。荠菜或挤挤挨挨,或东一棵、西一棵,母亲熟练地将它们连根挑起,抖一下土, 快捷语文5+1组合阅读周周练七年级●●●●● 放入篮中。 ④每到阳春三月,我就和小伙伴们一道挑荠菜。荠菜的长相虽不一样,有的胖乎乎,有的细而长,但都 有锯齿般凹凸不平的叶,绿茵茵的,一眼就能认出。挑荠莱成为童年的一件趣事。 ⑤毎年此时,母亲都挑妤多荠莱送来。我们洗净沥干千后,放在热水里焯烫十来分钟,捞出后挤压掉水分, 装入保鲜袋放进冰箱冷冻保存,一年四季都可享用春的美味。荠莱的做法有多种,或凉拌、或清炒、或汆汤, 味道都非常鲜美,非一般蔬菜能及,因而有“吃了荠莱,百蔬不鲜”之说。 ⑥香干切丁与荠莱凉拌,清香满口。打个鸡蛋做汤,清香袅袅,舀一勺入口,淡雅舒心。其实,我最爱 吃荠菜馅儿的水饺。将洗净的荠莱放入盆中倒入热水,烫一下捞岀,过一下凉水,挤掉水分切碎,放入剁好 的五花肉中,再加鸡蛋和少许食用油、盐等调料,顺一个方向搅拌均匀,馅即做成。饺子包好,待水烧开后 下锅,胖鼓鼓的,晶莹的饺子皮透岀嫩録。尝一口,阵阵淸香在齿颊间四溢,绵绵野韵在舌尖上跳动,无限 春色在心底荡漾。 ⑦母亲的篮子几近满了。她说,去年干旱,今年的荠菜不如往年。我忽地发现有的荠莱已开花,色白如 米粒大小,正沐浴着春光,摇曳在风中。荠莱不仅新鲜可口,而且是一味中药,《本草纲目》也有记载。在 我们当地素有“三月三,荠菜赛仙丹”一说。据老辈人讲,荠菜花煮鸡蛋是预防头昏、乏力的一剂偏方。每 到农历三月三,母亲总要采些荠莱花回来煮鸡蛋,分送给家人吃。 ⑧青翠的荠莱是大自然馈赠人类的妤礼。耳畔溪流淙淙,我不禁吟起 ”的诗句,眼前依稀浮 现出遍野的点点白花,宛如夜空中闪烁的繁星。荠莱花如米小,无一点香味,也无一点明艳的色彩,却蓬勃 向上,像牡丹一样绽放,在我心中依然灿烂、独特而浓烈。 ⑨呼吸着旷野上鲜爽的空气,端详着一簇簇荠莱,盈满我肺腑的是春夭的味道、田园的味道、亲情的味道。 (摘自《天津日报》,有删改 1.将下面的诗句依次还原到第③段和第⑧段的横线上,应为 (2分 A.城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花 B.土融麦根动,荠菜连田肥 第②段写道“时常回味那些散发着泥土芬芳的往事”,作者运用插叙