内容正文:
专题2.1 等式与不等式的性质
一、考情分析
2、 考点梳理
知识点1 一元一次不等式的解法
一元一次不等式ax>b的解的情况:
(1)
当a>0时,;
(2)
当a<0时,;
(3) 当a=0时,i) 若b≤0,则取所有实数;ii) 若b>0,则无解。
知识点2 分式方程、分式不等式的解法
1、分式方程的解法
①一般解法:去分母法,即方程两边同乘以最简公分母.②特殊解法:换元法.
(2)验根:由于在去分母过程中,当未知数的取值范围扩大而有可能产生增根.因此,验根是解分式方程必不可少的步骤,一般把整式方程的根的值代人最简公分母,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去.
说明:解分式方程,一般先考虑换元法,再考虑去分母法.
2、分式不等式的解法:
分母恒为正时可去分母;分母不恒为正时不能去分母,应先移项使右边为0再通分并将分子分母分解因式,最后用标根法求解。解分式不等式的主旨是化分式不等式为整式不等式,进行求解.
3、可化为一元二次方程的分式方程
1.去分母化分式方程为一元二次方程;2.用换元法化分式方程为一元二次方程
简单分式不等式的解法
知识点3 二次函数、一元二次方程与一元二次不等式
一般式
二次函数
一元二次方程[
一元二次不等式
图像与解
x
y
O
x1
x2
或
x
y
O
x0
无解
x
y
O
无解
R
无解
表中,
2、恒成立
恒成立
知识点4 绝对值不等式
1、a>0时,
①;②或x>a
2、解含有绝对值不等式关键是如何去绝对值符号.
对于形如和的不等式,可利用绝对值的含义去绝对值符号得
或;.
三、题型突破
重难点题型突破1 等式与不等式的性质
例1.(1)、(2021·浦东新·上海师大附中高一月考)已知都是实数,则下列命题中真命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则; D.若,则
【答案】D
【分析】
当时可判断A,B;当时可判断C;利用不等式的性质可判断D,进而可得正确选项.
【详解】
对于A:若,,,则即,故选项A不正确;
对于B:若,,则即,故选项B不正确;
对于C:若,,可得,故选项C不正确;
对于D:若,则,所以,所以即,
故选项D正确;故选:D.
(2)、(2020·吉化第一高级中学校高二期末(理))已知,那么下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由不等式的性质可知,若,则: ,,, .故选:C.
(3)、(2020·上海市奉贤区曙光中学高一月考)下列命题中,正确的是_________
①若,,则;②若,则;③若,则;④若,,则;⑤若,,则.
【答案】②③
【分析】
根据不等式的性质,逐项分析判断即可得解.
【详解】
对①,举反例,取不成立,故①错误;
对②,开三次方根不改变大小关系,故②正确;
对③,是不等式的性质,正确;
对④,取不成立,故④错误;
对⑤,明显错误,负数越小绝对值越大,应该是,故⑤错误;
故答案为:②③
【变式训练1-1】.(2020·宁夏回族自治区宁夏大学附属中学高二月考(文))下列不等式中,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【解析】若,则,故B错,
设,则,所以C、D错,故选A
【变式训练1-2】.(2020·上海浦东新·华师大二附中高一期末)若实数,则下列说法正确的是__________.
(1);(2);(3);(4)
【答案】(1)
【分析】
根据不等式的性质以及特殊值验证法,对四个说法逐一分析,由此确定正确的说法.
【详解】
根据不等式的性质(1)正确;
(2)中如果时不成立,故错误;
(3)若时,不成立,故错误;
(4)若,不成立,故错误.
故答案为:(1)
【点睛】
本小题主要考查不等式的性质,属于基础题.
【变式训练1-3】.(2020·上海闵行·古美高中)对于实数,给出下列命题:①若,则;②,则;③,则.其中真命题的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】
根据不等式性质,逐项分析判断即可得解.
【详解】
对①,若,故①不成立;
对②,根据不等式性质,若则有,故②正确;
对③,对,可取,所以不成立,故③错误,
所以只有1个正确,
故选:B
重难点题型突破2二次不等式
例2.(1)、(2020·东莞市东华高级中学高一月考)若是方程的两个根,则( )
A. B.2 C.4 D.8
【答案】C
【分析】
根据一元二次方程的根与系数之间的关系即可求解.
【详解】
因为是方程的两个根,
所以由根与系数之间的关系,,,
故.
故选:C.
(2)、(2020·贵州省高二学业考试)不等式的解集是________