内容正文:
一封信
人教版小学语文二年级
人
口
手
勤
努
奋
力
*
引入新课
书信是人们相互交流情感与思想的工具。
我会认
封
fēng xiāo guō cháo shǐ guā hú xiū lěng
jiān tuán chóng wán xī qī jié shù xiān
削
锅
朝
刮
胡
肩
团
重
完
期
结
束
鲜
始
修
冷
希
我会读
信封 削土豆 电锅 朝向 开始 刮胡子
台灯 修理 冷清 肩膀 团员
重新 完整 希望 期待 结束 鲜花 写信 今天 一支圆珠笔
我会写
封
fēng
信
xìn
信封开封
写信
信纸
我会写
今
jīn
支
zhī
当今
今天
支付
支点
我会写
圆
yuán
团圆
圆珠笔
珠
zhū
珠子
水珠
我会写
笔
bǐ
钢笔
毛笔
灯
dēng
电灯
台灯
我会写
电
diàn
电线
电子
影
yǐng
电影
影子
我会写
朝
结
jiē (结实)
jié (结束)
cháo (朝向)
zhāo (朝阳)
重
zhòng (重要)
chóng (重生)
课文讲解
要求:
1.读准字音、读通句子。
2.思考:课文写了什么?
默读课文:
记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
课文讲解
露西写了几封信?
把露西两次写信的内容画出来,第一次用直线画,第二用波浪线画。
齐读课文思考
两次
课文讲解
亲爱的爸爸:
你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
想一想,这两封信给你什么不同的感受?
亲爱的爸爸:
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
课文讲解
这封信共有几句话?
第一句话告诉爸爸,我们的心情是什么样的?
第二句话写了什么?
第三句话写了什么?
第四句话写了什么?
亲爱的爸爸:
你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
四句话。
很不开心
爸爸每天早上一边刮胡子,一边逗我玩。
家里的台灯坏了,我们修不好。
家里总是很冷清。
课文讲解
第一封信是露西独自写的,句句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有很多不开心的事,她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。她很不开心,想念爸爸。
这封信给你什么不同的感受?
很伤心
想念爸爸
课文讲解
信的内容很伤心,会让爸爸担心。
妈妈回来后为什么让露西重新写一封信?
课文讲解
这封信是露西一个人写的吗
你能分出妈妈和露西说的话?
亲爱的爸爸:
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
台灯坏了这件事,妈妈在信里怎么说的?
露西和妈妈一起写的。
我们过得挺好。
请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。
课文讲解
这封信给你什么不同的感受?
第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。
课文讲解
两封信虽然内容不同,但都表达了什么感情?
两封信的内容虽然不同,但是同样真切地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。
课文讲解
读读课文,说说露西是个什么样的孩子 ?
爸爸不在家的日子里,露西能帮助妈妈做家务,能想到用写信的方式表达对爸爸的想念,在第一封信写好后,自己也对诉苦的方式感觉不满意,愿意在妈妈的指导下重新写信。这些细节可以看出露西是一个乖巧懂事的孩子。
归纳总结
生活中总有很多不如意的事情,也有许多快乐的事情。我们应该多和我们的亲人、朋友分享快乐。
拓展延伸
主题:“说说家的温暖”
可以说说家人对我们的爱,也可以说说我们给家人送去的快乐。
小小讨论会
课堂小练
根据课文内容填空
1、你不在,我们(