专题07 名著阅读-5年（2017-2021）中考1年模拟语文分项汇编（吉林专用）

专题07 名著阅读 (解析版） 五年中考真题 【1-2021年吉林省中考语文真题】填写读书卡片 《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。这是埃德加·斯诺撰写的一部①（纪实 抒情）作品。（选择填空） 《②》是法国小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。这本书描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。 【答案】 ①纪实 ②海底两万里 【解析】 ①《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访 的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。故选“纪实”。 ②从作家——法国小说家儒勒·凡尔纳和对作品的描述“‘海洋三部曲’之一”“奇幻美妙的海底世界”“体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想”等可知是《海底两万里》。 完成读书笔记 作品 摘抄 批注 片段一： 头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的……他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默；而又有生气。 片段二： 他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力地慢慢地蹭。 运用_______描写，写出了祥子年轻、健壮、富有生气的样子。 用动词“低、弯、叼、拾、蹭”生动地写出了祥子_____的形象。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。” 这段话让我懂得生命的价值在于③_______________________。（用自己的话回答） 【答案】 外貌 萎靡不振 为人类的进步作出贡献 【解析】 本题考查名著阅读能力。 第一空，“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的”，这些都是外貌描写； 第二空，祥子彻底堕落了，他的心随着小福子一起死去。祥子不再拉车，他再也不愿意凭借气力挣钱。只要有人出钱，像站在出殡队伍打旗子这样的事情，祥子也愿意做。动词“低”“叼”“随”“弯”“蹭”表现出祥子无精打采、萎靡不振、心如死灰的精神面貌； 第三空，这段告诉我们，生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要珍爱生命，不断创造生命的价值，不断延伸生命的价值。只有为社会的发展、人类的进步作出贡献，才能体现生命的价值。 【2-2021年吉林省长春市中考语文真题】名著阅读 10．仔细观察下列一组连环画，结合《西游记》中“孙行者一调芭蕉扇”的情节，为每幅画选配恰当的文字说明。 （1）_________（2）__________（3）_________（4）________ A．我扇你个八万四千里！ B．老孙若动一动，就不算汉子！ C．嫂嫂，借扇一用。 D．谢借也！谢借也！ 【答案】 C A B D 【解析】 本题考查学生对名著情节的掌握和图文转换能力。 第（1）幅，从画面中可看出孙悟空急匆匆跑到罗刹女面前，向其说明来向她借扇一用，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，怀恨在心，对他破口大骂，拒绝借扇。故选C。 第（2）幅，从画面中可看出罗刹女用力地挥舞着扇子扇向孙悟空，孙悟空翻滚在空中，最终被扇到五万里外的灵吉菩萨处，故选A。 第（3）幅，从画面中可看出罗刹女使劲地对着孙悟空扇，但孙悟空因得到灵吉菩萨的定风丹站在原地一动不动，故选B。 第（4）幅，从画面中可看出孙悟空扛着芭蕉扇驾着筋斗云飞在空中，准备离开，罗刹女因刚受到孙悟空惩罚而惊恐地看着他，故选D。 11．有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。请你参照示例，任选一组，写出你的阅读感悟。 [示例]《朝花夕拾》（小——大） 读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅，还看到一个弃医从文，寻求救国救民道路的“大”鲁迅。 （1）《红星照耀中国》（苦——乐） （2）《骆驼祥子》（奋进——堕落） 【答案】 示例一：读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。 示例二：读《骆驼样子》，我看到了祥子坚忍、不辞辛苦拉车的“奋进”，也看到了他自暴自弃、麻木潦倒的“堕落”。 【解析】 本题考查名著内容理解。 （1）乐：《红星照耀中国》展现了中国共产党人