[名校联盟]广东省佛山市顺德区均安中学高中物理粤教版选修3-1学案：探究决定导线电阻的因素

学习目标：①回顾滑动变阻器的结构及原理。（P40第 4题） ②理解电阻的大小跟哪些因素有关，知道电阻定律。（学习使用变量控制法） ③了解材料的电阻率的概念、物理意义、单位及其与温度的关系。（区分电阻、电阻率的物理意义） 学习重点：1、实验中规范使用仪器； 2、学会运用变量控制法进行实验探究，培养实验数据分析能力； 3、电阻率的概念及其物理意义； 学习难点：运用变量控制法进行实验探究，培养实验数据分析能力 第一部分：课前自学 1、测量某一元件的电压时，电压表和待测元件： ，测电流时，电流表和待测元件： 。 3、 电阻的物理意义是 [来源:Z+xx+k.Com] 3、一根导线在拉长状态下： 和 成反比， 和 、 不变。（选项：质量、体积、密度，横截面积、长度） 4、电阻定律的内容： 公式： 由初中欧姆定律推导的电阻公式： ，简述两个公式的区别： 我们上一单元刚学的一组相似定义方法的公式是： 和 5、电阻率的物理意义是： ，单位： 6、用来制用电阻温度计的材料利用的是电阻随： 变化的性质制成的。 7、用来制用标准电阻的材料必须它们的： 受温度的变化影响： 。（填很大、很小） 第二部分：合作探究 【探究一】滑动变阻器结构,原理回顾: 目的：回顾滑动变阻器的结构及原理，掌握基本操作步骤即滑片初始位置。（完成：P40第 4题） 理论提升：滑动变阻器的原理、符号及应用，并能区分各接头端 小组讨论P39讨论交流1结论：