2.1 探究决定导线电阻的因素—粤教版高中物理选修3-1课件

2020-11-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 探究决定导线电阻的因素
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 955 KB
发布时间 2020-11-20
更新时间 2020-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-20
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来源 学科网

内容正文:

探究决定导线电阻的因素 认识电阻 * 1、生活中常见的导线多是铜心和铝心,为什么不用铁心? 3、为什么有的电炉丝长?有的电炉丝短? 2、为什么有的导线比较粗?有和导线比较细?它们都与哪些用电器连接? 第一节 探究决定电阻的因素 1.回顾在初中我们学的电阻概念,在实验室要测定一个导体的电阻,怎样测量? 2.能否说导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比? V R A 3、你猜想一下导体的电阻与哪些因素有关?如何来验证你的猜想? R 1.长度L 2.横载面积S 3.材料 二实验探究 1实验的基本思路: 控制变量法 最后综合上面的结论得出结果 (2)长度和材料一样,横截面积不同。 (1)横截面积和材料一样,长度不同。 (3)横截面积和长度一样,材料不同。 三 电阻定律 1实验的结论 通过实验和计算发现:均匀导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横载面积成S成反比 通过实验和计算发现:均匀导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横载面积成S成反比 四.电阻率 1.电阻率数值意义 2.电阻率单位 3.电阻率与温度的关系 练一练: 某同学用下图所示的电路图探究“影响导体电阻大小的因素” 。右下图是提供的几种导线。当研究导体电阻与粗细的关系时,应该选择 (填导线编号,下同)分别接入AB间进行研究;当研究导体电阻与材料的关系时,应该选择 这两根接入。 1与4 1与5 应用 例:导线的电阻为4Ω,把它对折起来作为一条导线用,电阻变为多少?如果把它均匀拉长到原来的2倍,电阻又变为多少? 电阻率不变 体积不变 横截面积和材料一样,长度不同。 实验参考数据 0.90 0.12 1.30 0.17 1.55 0.20 0.60 0.16 0.80 0.21 1.10 0.29 7.50 7.64 7.75 3.75 3.80 3.87 7.63 3.80 接入的导线 长度 电压U/V 电流I/A 计算 电阻R/Ω 电阻平均值 B1C1 2L0 B2C2 L0 长度和材料一样,横截面积不同。 实验数据 0.30 0.16 0.50 0.26 0.78 0.41 1.20 0.32 1.88 1.92

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