【上好公开课】04《苏州园林》公开课课件-2021-2022学年语文八年级上册（部编版）

苏 州 园 林 叶圣陶 1、整体感知课文内容，梳理文章的写作思路，理清作者的写作顺序。 2、欣赏苏州园林的美，体会其地位和价值。 教 学 目 标 赏析文章准确、生动的语言，学会综合运用多种说明方法。 教 学 重 难 点 “江南园林甲天下，苏州园林冠江南。”苏州园林，闻名天下，誉满全球。全城的一百多处园林，可以说是集历代江南园林艺术之大成。其中沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺术风格。今天让我们一起随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画意的苏州园林吧！ 叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》等。 1979年初，香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，便邀请叶圣陶写一篇序文，叶圣陶欣然允诺。后摄影集因故未出版，序文为《百科知识》所用，题为《拙政诸园寄深眷—谈苏州园林》。人民教育出版社把它编入语文课本时，对内容进行了删减，将原题改为《苏州园林》。 轩榭（ ） 着眼（ ） 池沼（ ） 相间（ ） 回廊（ ） 嶙峋（ ） 丘壑（ ） 镂空（ ） 堆砌（ ） 斟酌（ ） xiè zhǎo zhuó lòu lánɡ jiān lín xún hè qì zhēn zhuó 轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。 斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。 因地制宜：课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。因，依照、根据；宜，适当、适宜。 胸中有丘壑：意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。丘壑，山陵与溪谷，喻指深远的意境。 1.本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？ 第一部分(1) 第二部分(2-9) 第三部分(10) 说明苏州园林在我国园林中的地位，总领全文。 从多方面具体说明苏州园林图画美的特征。 一语作结，激发人们一睹园林风采的兴趣。 2 .最能说明苏州园林地位的词语是哪一个？ 标本 3.苏州园林具有