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秀 2020学年度第二学期 五、按要求写词语 年级语文期末学业评价(参考题) 1.近义词:忽然—()2.反义词:复杂( (本卷共4页,80分钟完成 3.用意思相近的字组成的词:柔软 题号 四五 七八九|十十一总分等级 4.带“笑”字的词 六、照样子,连一连 得分 摘、雨伞 丑 猴 清新的、河水 听老师读短文,完成练习。 撑野果 申 虎 清凉的空气 在正确的答案上打 古文字的“山”是个(象形会意)字,在甲骨文中像 赏飞机 亥牛灿烂的天空 )座(山峰山岗)的样子 驾 明月 寅 猪 晴朗的阳光 2.判断对错,对的打“√”,错的打“×"。 七、把相似的事物连起来,并选择其中一组,照样子写句子。 (1)“山”最初的意思是高山。 云朵 露珠 大树 枫叶 (2)用“山”作偏旁的字,意思大多与山石、高大等有关 (3)“崇(chng)山峻(jun)岭”的意思就是高大险峻的山岭。 读拼音,写词语。 qian bi shi jie shang dian zhou we 珍珠小绵羊蝴蝶伞 例:荷叶上的露珠_亮闪闪的,像晶莹的珍珠。 el ye kao ya tuan yuan 八、根据语境,用学过的诗句或名言填空。 三、读拼音,写汉字。 1.妈妈鼓励我主动帮助别人,她常说:“平时 ,急时 2.看到满池的荷花,我会脱口而出“接天 ()树节这天,正好轮到我()日 映日 yI 2.童年的记()很容()被遗忘。 九、根据课文和课外阅读判断对错,对的打“y",错的打"x"° e 3.我()定要做的事情,()对会尽力做好。 1.《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。() 四、比一比,再组词。 2.《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 抽( 3.《亡羊补牢》告诉我们:做错了事,只要及时改正,就不算晚。 )织( )蓝( 补( 邮( 4.《大象的耳朵》告诉我们:要按别人的意见努力改变自己。 )积( 篮( 级语文第2页 二年级语文第1页(共4页) 十、阅读短文,完成练习。 5.我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是( 小乌龟谈长大 A.失去自信B.失去自己C.失去面子D.失去面具 几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。 乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以 6.你赞成哪只乌龟的说法?写写你的理由。 我赞成 的说法。因为 自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(ou)!” 乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成 为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲 十一、看图写话。 壳 仔细观察四幅图画,想一想小狗在过河时发生了什么事?发挥想 乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bai)微地在地上爬行。我要变成一 象,写写他怎么想怎么做。用上图画下面表示心情的词语。 头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说 了算! 他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和 大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你 们为什么 乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟, 兴高采烈 惊讶 生气 垂头丧气 你长大以后想变成什么样?想做什么呢?” 乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大 后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。” 1.根据短文内容连线。 乌龟姐姐 要变成兔子美丽自由 乌龟妹妹 要变成大象 威武有力 乌龟哥哥 要变成金鱼 动作敏捷 2.用“ ”画出文中乌龟弟弟说的话。文 请把乌龟弟弟的想法填在文中的“ 上 4.乌龟姐姐问乌龟弟弟的话,要用()的语气来读;鸟龟弟弟 说的话,要用()的语气来读 A.坚定 B.轻松 C.疑问D.难过 二年级语文第3页(共4页) 二年级语文第4页(共4页)