内容正文:
2020—2021学年度第二学期期末考试三年级语文试题
基础知识。
1. 给加点字选择正确的读音写在括号里。
chà chā 差异( )差评( )
hé huò 和平( )和弄( )
jìn jìng 强劲( )劲头( )
chēng chèn 名称( )匀称( )
2. 看拼音,写词语。
jù jí qiān xū shè jì zǔ zhǐ xíng zhuàng
zǒu láng mò xíng xùn sù chèn shān wēi wǔ
3. 比一比,再组词。
历( ) 诱( ) 夸( ) 检( )
厉( ) 透( ) 跨( ) 险( )
4. 按查字典要求填一填。
查加点的字
音序
音节
共几画
用“√”选出加点字正确解释
负责
①背;②担负;③亏欠;拖欠
懦弱
年幼;②差;不如;③不坚强;柔弱
5. 选词填空。
耐心 担心 甘心
1.贼被雨一淋,清醒了许多,想想不( ),还是要回去偷驴。
2.这位顾客是个急性子,他一点儿( )也没有。
3.妈妈,请不要为我( ),我已经长大了。
6. 把下面的词语补充完整,并照样子写词语。
翩翩起( ) 没精打( ) 学( )五车 争奇斗( )
津津有( ) 窃窃私( ) 翻山( )岭 ( )南闯北
滥竽充数(出自寓言故事的成语):____________ ____________
7. 按要求完成句子练习。
1.照样子,用自己的话转述别人说的话。
例:顾客说:“我不做棉袄了!” 顾客说,他不做棉袄了。
林林对妈妈说:“明天是周日,我要和小明一块去踢球。”
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2.树枝咔嚓一声断了。(注意加点的部分,并照样子把下面的句子补充完整)
石头___________________落地上。
3.这种纸既轻便又好用。(用加点关联词写一句话)
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4.今天语文课上,我首先第一个举手回答问题。(修改病句)
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8. 知识回顾。
1.看着哥哥忧心忡忡的样子,爸爸劝慰他说:“你不用怕对手,俗话说得好,‘兵来将挡,__________’,我们一起努力,一定会战胜他们。”
2.犯了错不要紧,只要能改正就好,正如《左传》中所说:“__________?__________,善莫大焉。”
3.这学期我积累了许多诗句,有描写春天的:“人间四月芳菲尽,____________”、“____________,春江水暖鸭先知”;还有与传统节日——春节有关的:“____________,____________”。
4.《陶罐和铁罐》一文告诉我们每个人都有自己的长处和短处,我们要____________的道理;《漏》一文则告诉我们做贼心虚、干坏事____________________的道理。
9. 口语交际。
仔细观察下面这幅图画,如果你是图中的那个小男孩,你会怎样劝说那位叔叔不要在这里吸烟呢?
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阅读
多变的狐狸
很久以前,森林学校里有两个成绩优异的学生:野兔和狐狸。
野兔学习很认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相待。
有一次,野兔由于生病,学习成绩下降,落到了狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。
“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见,仍旧向前走。
□怎么了□狐狸□你不认识我了吗□野兔跟上去说□我是你的同学野兔呀□
“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈,它一声不