古诗词诵读章节综合-2021-2022学年高一语文10分钟课前预习练(统编版必修上册)

2021-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 古诗词诵读
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2021-10-21
更新时间 2021-10-21
作者 劉曉麗
品牌系列 -
审核时间 2021-10-21
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章节综合 (一) 1.下列是关于诗歌意象的表述,不正确的一项是(  ) A. 古诗词的意象内涵丰富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意,而“芳草”常用来比喻顽强的生命力,如唐朝崔颢诗“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。 B. 唐代著名诗人李商隐的作品是最能引起闻一多兴趣的中国古典诗歌之一,其传世名句“蜡炬成灰泪始干”当然亦是烂熟于心的,于是,“红烛”作为中国文人的理想、追求的象征,被现代诗人闻一多理所当然地接受了下来。 C. 《红烛》这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感。 D. 在《峨日朵雪峰之侧》一诗中,诗人塑造了众多审美意象,有峨日朵之雪和石岩壁蜘蛛,它们共同营造出一个凝重壮美的氛围。 【答案】 A 【解析】本题考查学生鉴赏诗词中意象的能力。 A “而‘芳草’常用来比喻顽强的生命力,如唐朝崔颢诗‘晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲’”错误。 “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”意思是汉阳晴川阁的碧树历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲 ,芳草就是青草。诗词中以芳草喻离恨,"离恨恰如春草,更行更远还生"让人看到离情的生生不息,草的无穷体现出情的弥漫与更生。以芳草喻所思之人: "知音少,人间何处寻芳草""天涯何处无芳草"中芳草即知音的别说。由芳草年年复如引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。"可怜春光闲了,阴多晴少.江南江北水连云,问何处,寻芳草"惜芳草就是惜人生 。 故答案为:A本题考查学生鉴赏诗词中意象的能力。意象是承载诗词反映的思想感情的客观事物,它可能是现实的也可能是作者想象的。它熔铸了作者主观感情,是主观与客观的统一体。其在诗词中的作用,要从诗词内容、主旨,意境和情感几个方面去把握。 2.下列对《沁园春·长沙》这首词的用字的分析,有误的一项是    (    ) A. “看万山红遍,层林尽染”,其中“遍”字写出了红之广,“染”字则活画了岳麓山一带枫林的红色仿佛人工染成的。 B. “漫江碧透,百舸争流”,其中“透”字写出江水碧绿清澈和江水满溢之状,“争”活现出千帆竞发的热烈场面。 C. “鹰击长空”的“击”字准

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