3.2.1基本不等式的证明第2课时教案-2020-2021学年高一上学期数学苏教版（2019）必修第一册

丰县华山中学本部高一数学组教案 课题 第3课时　基本不等式的证明(2) 编制人：袁新刚 审核人：李作勇 教学目标 1. 能运用基本不等式进行证明和比较大小. 2. 掌握用综合法、比较法证明不等式. 教学重点 能运用基本不等式进行证明和比较大小 教学难点 掌握用综合法、比较法证明不等式 核心素养 授课方法 讲练结合 教学辅助手段 教学多媒体 教师活动 学生活动 二次备课 课前自学： 一、问题导引 1. 基本不等式的内容是什么? 2. 证明不等式的基本方法有哪些? 二、即时体验 2. 基本不等式的变形公式: 课前由学生自主完成，要求将解题过程扼要地写在学习笔记栏． 教师活动 学生活动 二次备课 课堂互学、导学、探究、拓展： 三、导学过程 类型1　利用基本不等式比较大小 类型2　无附加条件的不等式证明 例1可让学生先板演，教师再作点评，特别注意解题过程的规范性 教师活动 学生活动 二次备课 类型3　有附加条件的不等式证明 学生审题分析回答、补充 展示解答 学生板演 学生补充 教师活动 学生活动 二次备课 课堂检测： 四、课堂练习 学生限时完成 重点学生板演 学生回答结果 作业 预习导学案 教学反思 1 $