期中综合测试卷(二)-【王朝霞系列】2021-2022学年七年级上册初一语文考点梳理时习卷（部编版）

答案详解详析 知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句提醒我们要爱惜粮食,践 理有据地进行分析。若认为文章主旨是“叙写班主任的 行“光盘行动”。古人尚且如此,我们不应该更懂得杜绝 教育需要运用智慧”,可从班主任没收足球、罚跑圈惩 浪费的重要性吗?所以,我建议你们还是把剩下的饭菜 罚学生到用自己的亲身经历谆谆教诲,最后使同学们 打包回家,你们觉得呢? 终于不再沉溺在足球之中,从而努力学习这个角度进 6.①美在落霞般绚丽的颜色;②美在如手掌、鸭掌、心脏的 行分析;若认为文章主旨是“讲述少年的成长历程”,则 形状;③美在牺牲自我、适时退却的精神 可从“我们”刚开始执着于足球,在老师两次没收足球 7.[示例]运用了比喻的修辞手法,把落叶落霞般的颜色 又没收网球并罚跑圈后用静默表示抗议,再到后来听 作少女脸上的红晕,生动形象地写出了落叶的柔情、灵 性、诗意、美好,表达了作者对落叶的喜爱与赞美之情。 了班主任的谆谆教诲,走出青春的迷茫,不再逃课,认 8.①精准而简练地写出了枫叶的色彩美;②增加文章的文 真学习这个角度进行分析 学韵味;③吸引读者阅读。【思路点拨】本题考查学:14.D【解析】本题考查学生对词语意义的辨析能力 生对文章引用诗词作用的分析能力。文中引用诗词的作 A.舍弃。代行军三十里为一舍。/放弃。B.到达 用一般有:使语言简洁凝练;让读者在阅读中产生联想 极,最。/到达。C.当时。/按时。/时机。D.诚信。 或共鸣,便于作者传情达意;使文章具有文学美感,增强 诚信。/诚信。 语言的表现力。作者面对山坡上火红的枫树,“情不自:15.(1)正午时分不到,就是没有信用;对着儿子骂他的父 禁地想起”杜牧和毛泽东笔下对于枫树的描写,借他们 亲,就是没有礼貌 的诗词准确、凝练地让读者感受到枫叶的色彩美;此外 2)友人感到惭愧,下车拉元方的手。元方走进家门不 诗句的引用可以润色文章语言,提升语言美感,从而吸 回头看(他)。 引读者阅读。据此分析概括作答即可。 16.元方是个直率、方正、机智、聪明的孩子。 9.①引用陆机的诗文,引出写作对象,增加了文学美感 [示例友人不讲信用,而且对子骂父,不讲礼貌,所以元 ②领起下文对落叶的描写;③表达了作者对落叶的喜爱:方才“入门不顾”,这体现了元方率真的个性 之情,奠定了全文的感情基调 【解析】本题考查学生对人物形象的分析能力。元方在 10.①默然收球②迷茫(或:精神萎靡) 父亲的友人批评自己父亲后,直截了当地指出父亲友 ③踢网球④细细叙谈 11.(1)“点燃”的原意是“使燃烧”,生动形象地写出“我 人的过错,并且在父亲的友人感到惭愧而拉“他”时“入 们”精力过剩又无处释放,一旦有了出口就会喷涌而 门不顾”,表现出元方是一个机智、率真、方正的孩子。 出,进而哄闹、激动和疯狂的情景。 17.[示例]元方据理力争,维护父亲和自己的尊严;何充正 (2)运用比喻的修辞手法,把“班主任的话语”比作“阳 直,敢于说真话;水灾时,“少师曾祖及祖”只救人,不取 光”,生动形象地写出了班主任的话语温暧了“我们”的内 不义之财。 心,让“我们”内心明亮,让“我们”走出了青春的迷茫 【课外文言文译文 12.“开心”的是“我们”起劲踢网球,精力得到释放;“难过 【链接材料一】王含担任庐江郡郡守的时候,贪 的是这样开心的时刻太少,爱玩的天性得不到充分释 污受贿名声极差。王敦袒护他的哥哥,故意在与很多 放。【解析】本题考查学生对文章中人物心理的揣摩 人坐在一起谈话时称赞他的哥哥:“我的哥哥在庐江 能力。揣摩文章中人物的心理,要结合上下文内容进行 郡一定做得十分好,庐江郡的人都称赞他。”当时何 分析。足球被没收了两次,极爱踢足球的“我们”终于找 充担任王敦属下掌管文书的官吏,也在聚会的人中 脸色严肃地说:“我何充就是庐江郡的人,我所听到 到了一个可以当作足球踢的网球,使“过剩”的“精力” 的跟你所说的不一样!”王敦没话可说。在座的其他 又得到了释放,所以开心;结合此句后边的“这才是我 人都为何充的话感到惶恐不安,而何充心情平静,没 们应有的模样……就在此刻”可知,“我”难过的是在天 有顾虑,神色自如,和平常一样 性爱玩的年纪,却不得不坐在教室,精力得不到释放。 【链接材料二]少师杨荣,是建宁人,其祖上世代 据此分析作答即可。 摆渡为生。(有一次)长时间下雨使溪水暴涨,冲毁 13.[示例一]赞同“叙写班主任的教育需要运用智慧”。面对 民居,被淹死的人顺流而下,别的船只都争相捞取财 群精力旺盛的学生,班主任没收足球、网球,警告、罚 物,只有杨荣曾祖父和祖父专门去救人,而财物一概 跑圈都没有解决学生的青春迷茫,没能让他们认识到 不取,乡里的人都笑他们愚笨。 自己的错误,但当班主任转变了态度和教育方式,细心;18.[示例]暮春时节,漫天的杨花飞来飞去