第一课 高效作业2 科学社会主义的理论与实践-【精彩三年】2021-2022学年高中思想政治新教材必修1课程探究与巩固word版（统编版 浙江专版）

高效作业2 [科学社会主义的理论与实践] [A级　新教材落实与巩固] 一、选择题 1．空想社会主义者傅立叶曾每天坐在自己房间里，等候人们对他在报纸上请求支持改造社会的呼吁作出响应，白白等候了12年。这说明空想社会主义(　B　) A．仅仅停留在理论阶段 B．未能找到进行社会变革的正确途径 C．缺乏对社会现实的分析 D．为马克思主义提供了理论来源 【解析】材料中“等候人们对他在报纸上请求支持改造社会的呼吁作出响应，白白等候了12年”反映出空想社会主义者寄希望于资产阶级的自我良心发现，这说明了空想社会主义没有找到进行社会变革的正确途径，B正确；A、C、D与材料主旨不符，排除。故选B。 2．十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。这标志着工人阶级(　A　) ①开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ②将斗争的矛头指向资产阶级和资本主义制度 ③开始和农民阶级联合起来对抗资产阶级统治 ④把思想理论斗争作为反对资产阶级的基本形式 A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④ 【解析】三大工人运动都是工人运动，因此③错误；三大工人运动是政治斗争的形式，④错误。故选A。 3．科学社会主义的产生，关键在于马克思已有理论的完善与发展，并且结合时代斗争的实践，揭示资本主义统治的本质。科学社会主义产生的理论基石是(　D　) ①空想社会主义　②资本主义的发展　③唯物史观　④剩余价值学说 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】空想社会主义是科学社会主义的思想来源，资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基石。故选D。 4．马克思被西方思想界评为“千年第一思想家”。人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。下列能够对社会发展规律做出合理阐述的理论是(　B　) A．《乌托邦》 B．唯物史观 C．空想社会主义 D．德国古典哲学 【解析】本题考查科学社会主义的相关内容。《乌托邦》是早期空想社会主义的代表作，排除A；唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，故B正确；空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，排除C；德国古典哲学主要阐述了自然观的物质性，排除D。 5．2021·温州高一模拟1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义之所以科学在于(　D　) ①找到了实现理想社会的现实道路 ②对未来社会进行了细致的描绘 ③揭示了资本主义必然灭亡的根本原因 ④对资本主义进行了无情的批判 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【解析】科学社会主义立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘，②错误。空想社会主义也对资本主义进行了无情的批判，是与科学社会主义的共同点，④不选。故选D。 6．“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”《共产党宣言》中的这句话阐述了(　B　) A．资本主义制度的腐朽本质 B．未来社会将消灭阶级对立 C．工人群众的民主和自由诉求 D．无产阶级暴力夺权的正义性 【解析】根据引文，马克思认为资产阶级旧社会存在的阶级和阶级对立，将被一种新的“联合体”(新的社会制度)取代，“在那里”(新的社会制度里)，“一切人自由发展”，即人人平等自由，没有阶级压迫，B正确。故选B。 7．习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教。”这是因为马克思主义(　C　) A．揭示了无产阶级的历史使命 B．揭露了资本主义弊端，反对阶级斗争 C．阐明了社会发展的客观规律 D．揭露了资本主义的剥削本质 【解析】揭示了无产阶级的历史使命和“探索人类社会发展前景”无关，A错误。揭露了资本主义弊端，反对阶级斗争的是空想社会主义，B错误。依据所学知识可知，之所以说“要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教”是因为马克思主义阐明了社会发展的客观规律，C正确。揭露了资本主义的剥削本质和“探索人类社会发展前景”无关，D错误。故选C。 8．2021·宁波余姚检测恩格斯晚年在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是发现唯物史观，一个是发现剩余价值。唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”(　A　) ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②揭示了资本主义运行的特殊规律 ③揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ④实现了社会主义由理论到实践的历史性