【三海教育】部编版语文一上4.d t n l【优质课件】

4.d t n l 1 1.课前导入 2.拼音的学习 3.拼音的书写 目录 2 第 一 部 分 课前导入 3 趣味引入 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。它们不仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧! 4 助读资料 看视频，找找你认识的声母吧！ 5 第 二 部 分 拼音的学习 6 认一认 d 发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 鼓锤队鼓 d d d 7 读一读 dā dá dǎ dà dí dī dǐ dì 8 认一认 像个伞把儿t t t t 发音方法：发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。 9 读一读 tā tá tǎ tī tǐ tà tí tì 10 学一学 你能分清它们吗？ t 一根拐棍f f f f 像个伞把儿t t t 11 学一学 前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。 t e te tɑ te ti tu 12 认一认 一个门洞 n n n n 发音方法：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 13 读一读 nǐ tǔ 泥 土 14 学一学 你能分清它们吗？ n 两个门洞 m m m m 一个门洞 n n n 15 认一认 一根小棍 l l l l 发音方法：发l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 16 读一读 mǎ 马 路 lù 17 第 三 部 分 拼音的书写 18 想一想 声母d t n l玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？请大家找找看。 19 写一写 2笔 2笔 2笔 1笔 20 学一学 1.他的（de）衣服真好看！ 2.他特(te)别爱玩。 3.门外有人找你呢(ne)！ 4.春天快来了(le)！ 21 小 结 这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们分别是“d、t、n、l”，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！ 22 同学们，下节课见！ 23 班海朗读 扫码布置本篇课文朗读任务 （无需下载安装、免注册一键登录，免费使用） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 小学配套课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数