内容正文:
第5讲 细胞器与生物膜系统
考纲考情——知考向
核心素养——提考能
最新考纲
1.细胞器的结构和功能(B)
2.生物膜系统(B)
3.实验:观察线粒体和叶绿体(a)
生命观念
明确各种细胞器的分工与合作,建立生命部分与整体的观念
近三年考情
2018年T26(6分);2017年T21(3分);2016年T2(2分);2015年T26(3分)
科学思维
归纳细胞结构与功能,培养逻辑思维能力、归纳总结能力和识图析图能力
科学探究
观察线粒体与叶绿体
考点一 主要细胞器的结构和功能
1.细胞器的分离方法
差速离心法:将细胞膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。
2.“八种”细胞器的结构与功能
(1)①线粒体:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。
葡萄糖不可以作为呼吸底物进入线粒体,因线粒体内无法分解葡萄糖
(2)②叶绿体:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。
(3)③高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
(4)④内质网:细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间”。
性激素的合成场所
(5)⑤液泡:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。
起源于高尔基体
(6)⑥溶酶体:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。
(7)⑦核糖体:“生产蛋白质的机器”,原核细胞中唯一的细胞器。
(8)⑧中心体:与细胞的有丝分裂有关。
提醒 (1)显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构,如线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁等。
(2)亚显微结构是指在电子显微镜下才能看到的结构。线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊体薄膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构均属于“亚显微结构”。
[深挖教材·长句溯源]
1.(必修1 P46“相关信息”)请简要叙述矿工中常见的职业病——硅肺形成的原因。
提示 当肺部吸入硅尘(SiO2)后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺的功能受损。
2.(必修1 P47小字)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
1.线粒体和叶绿体的比较
2.多角度比较各种细胞器
提醒 细胞结构与功能中的“一定”、“不一定”与“一定不”
①能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体(如蓝藻),但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。
②能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。
③一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。
④有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等植物。
⑤高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基体分泌。
⑥具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,真菌、细菌也都有细胞壁。
⑦没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞,如根尖分生区细胞。
考向1 围绕细胞器结构及功能,考查结构与功能观
1.(2019·镇江一模)下列有关两种细胞器的叙述,正确的是( )
A.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与
B.所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器
C.甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统
D.原核细胞中没有细胞器甲只能进行无氧呼吸
解析 哺乳动物成熟的红细胞不含有细胞核和细胞器;人体细胞的有丝分裂需要线粒体提供的能量、需要中心体发出星状射线形成纺锤体;中心体没有生物膜,不属于生物膜系统成分;原核细胞只有一种细胞器核糖体,无线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸,如蓝藻。
答案 A
2.(2019·南京盐城一模)下图为某植物叶肉细胞部分结构示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.①和④中都含有光合色素
B.②是内质网,与脂质合成有关
C.③是线粒体,是有氧呼吸的主要场所
D.①是叶绿体,是进行光合作用的场所
解析 ①为叶绿体、④为液泡,①和④中都含有色素,但只有①含有光合色素。
答案 A
不同种类细胞所含细胞器不同
①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器;
②蛔虫的体细胞——没有线粒体,只能进行无氧呼吸;
③具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)——核糖体、线粒体的数量较多;
④分泌腺细胞——高尔基体的数量较多;
⑤原核细胞——只有核糖体一种细胞器。
考向2 结合细胞器的识别及功能分析,考查科学思维能力
3.(2020·湖北黄冈模拟)分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.葡萄