4.3.4连接件的设计4 课件-2021-2022学年高一苏教版(2019)通用技术必修《技术与设计1》

设计连接件 2016．小书桌上堆满了书。小明准备制作一只简易台灯，他找来一只旧台灯的灯头，用固定书的书立代替台灯底座。经过测量书立的高度为175mm，书的高度为185～295mm，灯头的螺纹管直径为10mm，长度为30mm。请你帮助小明设计灯头与书立之间的支撑件。支撑件主要材料采用3mm厚的钢板， 辅助材料自选。设计要求如下： A．支撑件上端与灯头的螺纹管相连接， 用螺纹管上的螺母固定，下端固定在 书立的外侧。只允许在书立上钻孔。B．灯头通过支撑件安装到书立上后， 灯头垂直向上，灯头不能与书本相接触；C．支撑件高度可连续调节，调节方便， 紧固后，支撑可靠。 设计要求：支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选A．支撑件上端与灯头的螺纹管相连接，用螺纹管 上的螺母固定，下端固定在书立的外侧。 只允许在书立上钻孔。B．灯头通过支撑件安装到书立上后， 灯头垂直向上，灯头不能与书本 相接触；C．支撑件高度可连续调节， 调节方便，紧固后，支撑可靠。 书立 2016．请根据描述和设计要求完成以下任务： (1)画出支撑件的设计草图，必要时可用文字说明；(2)在设计草图上标注支撑件结构的主要尺寸； (3)为了检验支撑件是否达到设计要求，小明进行了以下试验，其中不合理的试验有 (在下列选项中选出所有不合理的项目，将序号填写在“ ”处)。①观察支撑件能否连续调节，调节是否方便；②调节支撑件，观察灯头是否与书相接触；③调节支撑件，使灯头处于最高位置，把书从书立上移开，观察台灯是否会翻倒；④紧固支撑件，在灯头上悬挂重物，观察支撑件的承载能力；⑤紧固支撑件，用书压住书立，轻轻推拉灯头观察支撑是否可靠。 草图4分：可固定在电动车鞍座下端支架（1分）；左端与前置鞍座连接，可转动（1分），水平放置时可固定（1分）；清晰、立体感（1分）。其他类似方案对照以上4点相应给分，比如两孔+插销。 标注2分：与鞍座下端支架的直径在30mm左右（1分）；与方管连接的尺寸30-40mm（1分）。 7 A B E 8 15.小明看到下雨天有时因为忘记关窗，雨水打到教室内，他上网查找资料后决定设计一个自动关窗装置。当窗外的湿敏传感器检测到雨水信号时，装置自动将窗户关闭，平时用按钮控制该装置来开窗和关窗。已知教室的窗户为铝合金推拉窗(如图所示)，窗洞上框和两侧框为宽度