期末复习(三) (第五单元第四.五章)-2021-2022学年八年级上册初二生物【导与练】初中同步练案课时作业本（人教版）

答案:(1)青蛙捕食水稻田里的害虫,使水稻增产环境的 (1)生态平衡(2)物质循环(3)传粉 11.D12.C13.A14.A15.C16.C 污染、捕杀 期末复习 复习速达标 17.解析:(1)图中A是酵母菌,属于单细胞真菌,具有成形的 (2)生态系统 期末复习(一)(第五单元第一章) 1.D2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.B 细胞核,属于真核生物;C是细菌,没有成形的细胞核,属 (3)每年在3月初开始有110天左右的禁渔期,每年向湖 11.C12.A13.C14.C15.A16.C 于原核生物。B青霉菌是真菌,依靠孢子繁殖后代;E是 区投放大量人工培育的多种鱼苗 基础优梳理 17.解析:(1)草履虫依靠①纤毛的摆动在水中运动;当蚯蚓 病毒,依靠自我复制的方式进行繁殖 (4)大力植树造林、使用电子贺卡 1.(1)A水螅水辐射刺细胞有口无肛门(2)B 前进时靠肌肉和刚毛配合慢慢向前燸动。(2)鸟类的前 (2)酸奶的制作原理是乳酸菌在无氧的条件下,分解葡萄 章末复习(第六单元第一~三章) 涡虫两侧扁平有口无肛门(3)C蝈虫圆柱 变成了④翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援 糖产生乳酸;酿酒原理是酵母菌在无氧的条件下分解葡 基础知识整合 角质层有口有肛门寄生角质层消化管生殖器 等。(3)⑤是关节头,⑥是关节窝,⑦是关节软骨,使关节 萄糖产生酒精 官运动器官(4)D蚯蚓圆筒彼此相似的体节 运动灵活的结构特点是关节头和关节窝上覆盖一层表面 (3)A组的变量是肉汤中的微生物,加热煮沸的肉汤高温 形态结构花、果实和种子形态结构生理功能形态结 构界、门、纲、目、科、属、种种越多越少越远亲 刚毛或疣足使运动灵活自如(5)E缢蛏贝壳鳃 光滑的关节软骨,及关节囊的内表面能分泌滑液,可减少 灭菌,因此放置一段时间不易变坏;B组的变量是空气 缘裸子植物裸子植物的故乡基因库基因遗传育 外套膜足(6)F蝗虫 两气门外骨骼 动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动 中的微生物,微生物不能进入曲颈瓶,因此肉汤不会 种梄息环境生态系统生物物种灭绝速度生存环境 分节防止体内水分的蒸发(7)有口无肛门B感觉器 (4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物 变质,而直瓶口时空气中的微生物能够进入,导致肉 汤变质 外来物种入侵建立自然保护区种质库 官集中,有专门的运动器官C后端有肛门 来说,运动能扩大其活动和生存范围,有利于觅食、逃 2.(1)A水中鳞片鳃尾部和躯干部鳍游泳呼 避敌害、夺取栖息地和繁衍后代,以适应复杂多变的 (4)碳在无机环境和生物群落中主要以二氧化碳的形式 常考题型突駛 吸(2)B水中鳃肺皮肤(3)C鳞片或甲肺 存在,通过植物的光合作用,以有机物的形式进入生物群 考点1 陆地上卵壳生殖和发育(4)流线型翼胸肌胸 案:(1)①纤毛蠕动 落中。图3中D代表二氧化碳,C代表生产者,A是消费 1.A2.B3.C4.C 胃附着发达的胸肌薄、轻、坚固中空气囊气体 者,B是分解者,图1中的A酵母菌、B青霉菌、C细菌、D 5.解析:(1)由表可知,A是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳 交换体表覆羽有喙无齿(5)E胎生、哺乳门齿、 (3)⑦关节软骨 蘑菇都是营腐生生活的,可以促进生物圈中的物质循环 和内部的遗传物质组成。B是细菌,没有成形的细胞核 犬齿和臼齿胎生、哺乳消化能力 在生态系统中担任分解者的角色 分裂生殖 3.湿润的体壁鳃鳃鳃鳃肺和皮肤肺肺 18.解析:(1)表演节目是由生活经验和学习获得的,属于学 答案:(1)有成形的细胞核孢子生殖、自我复制 (2)哺乳动物是动物界中最高等的类群,哺乳动物特有的 复习速达标 习行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因 (2)CA 生殖发育特点是胎生、哺乳 (3)D蘑菇属于真菌,真菌细胞的结构包括细胞壁、细胞1.B2.D3A4.B5.C6.A7.D8.D9.B 素的作用,由生活经验和学习而获得的 (3)肉汤中的微生物和空气中的微生物空气中的微生 0.D11.D12.C13.C14.C15.C16.C (2)”首领”总是优先享有食物和配偶,体现了群体具有严 物不能进入瓶内 膜、细胞质和细胞核,没有叶绿体,营养方式是异养。所 17.解析:(1)鸟的身体呈流线型,可减小飞行的阻力,体表被 格的等级制度,属于社会行为。猴发现老鹰时会发出 (4)二氧化碳光合ABCD促进生物圈中的物质循环 图中a表示有细胞壁 覆羽毛,前肢变成翼,翼是飞行器官。 种叫声,是通过声音告诉同伴引起注意,有利于保护群体18.解析:(1)在制作米酒时,首先要把容器清洗干净,除去杂 (4)图中E有叶绿体,属于植物。其中水绵、肾蕨依靠孢子 (2)鸟的骨很薄,有的愈合在一起,有些骨内部是中空的 勺安全,属于用声音交流信息 菌;然后用