第3单元 琵琶行并序-2021-2022学年高中语文必修上册新课标辅导【精讲精练】统编版(课时作业)

一、语言文字运用 1．下列句子中加点词语在文中的意思，解释正确的一项是(　　) A．弦弦掩抑声声思　　掩抑：低沉抑郁 B．曲终收拨当心画 当心：小心 C．去来江口守空船 去来：离去回来 D．满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣 解析　B项，当心：对着琵琶的中心。C项，去来：走了以后。D项，掩泣：掩面哭泣。 答案　A 2．下列各项中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是(　　) A．使快弹数曲 一曲红绡不知数 B．同是天涯沦落人 自言本是京城女 C．轻拢慢捻抹复挑 商人重利轻别离 D．凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明 解析　A项，数量词，几，表示不确定的数目/名词，数目。C项，形容词，轻轻地/动词，轻视。D项，时间名词，暂时/时间副词，忽然，一下子。 答案　B 3．下列各句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．铁骑突出刀枪鸣 B．凄凄不似向前声 C．明年秋，送客湓浦口 D．似诉平生不得志 解析　A项，古义，忽然爆发出。今义，冲出；使超过一般；鼓出来。B项，古义，以前；今义，介词和方位名词构成的词语。C项，古义，第二年；今义，今年的下一年。 答案　D 4．下面全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是(　　) ①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 ②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 ④去来江口守空船，绕船月明江水寒。 ⑤座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 解析　②句正面写琵琶女琴技。④句写琵琶女的身世。有②④句的选项排除掉，故选B项。 答案　B 5．下列与“主人下马客在船”修辞方法不同的一项是(　　) A．秦时明月汉时关 B．东西植松柏，左右种梧桐 C．不以物喜，不以己悲 D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语 解析　例句与A、B、C三项均为互文，D项为比喻。 答案　D 6．将“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”扩展成一段文字，100字左右。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　暮霭已散，天空中挂着一钩残月。残月边飘荡着几丝淡淡的云翳，又像层层挥之不去的雾障，跟江面的烟雾连成一片。江边，秋风袭来，枯败的枫叶纷纷飘落，漂浮在水面上顺流而下。几朵凋零的荻花随风躲躲闪闪地晃着。风过后，树的枝丫光秃秃的，支撑着一岸孤寂。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中的“__________________，__________________”，表现出诗人因被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。 (2)《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“________________，________________”。 (3)《琵琶行》中的琵琶女年轻时人们对她的态度是“__________________，__________________”。而当她年老色衰之后，则“________________，________________”。 (4)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“__________________，__________________”。 (5)《琵琶行》中运用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“________________，__________________”；表现旋律婉转而流畅的句子是“________________”；表现热烈紧张的场面的句子是“______________________，__________________”。 (6)杜鹃是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“__________________？__________________”两句就表达了一种凄凉之意。 (7)《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世而互相同情的句子是“________________，__________________”！ 答案　(1)春江花朝秋月夜　往往取酒还独倾 (2)曲罢曾教善才服　妆成每被秋娘妒 (3)五陵年少争缠头　一曲红绡不知数　门前冷落鞍马稀　老大嫁作商人妇 (4)千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面 (5)嘈嘈切切错杂弹　大珠小珠落玉盘　间关莺语花底