第3单元 登高-2021-2022学年高中语文必修上册新课标辅导【精讲精练】统编版(课时作业)

一、语言文字运用 1．下列各组句子中，加点的词语意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析　A项，独自一人/独特，特殊；B项，对着，朝着/接近，将近；C项，萧瑟/模拟草木摇落的声音；D项，回转。 答案　D 2．下列句子中加点的词语，与现代汉语的意义相同的一项是(　　) A．百年多病独登台　　 B．万里悲秋常作客 C．人事音书漫寂寥 D．分明怨恨曲中论 解析　D项，“怨恨”的古今义都是表达一种幽怨愁恨之情。A项，“百年”：这里指晚年，现代指一百年时间；B项，“万里”：这里指远离家乡，现代指一万里路程；C项，“人事”：这里指交游，现代指关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。 答案　D 3．对下列各句的诵读，停顿有误的一项是(　　) A．风急/天高/猿啸/哀 B．不尽/长江/滚滚/来 C．百年/多病/独/登台 D．潦倒/新停/浊/酒杯 解析　应为：“潦倒/新停/浊酒/杯”。 答案　D 4．下面对《登高》一诗的评价，不恰当的一项是(　　) A．诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”，画面惨淡，气氛悲凉，以映照诗人心上的凄凉。 B．颔联“无边”“不尽”，使诗的境界显得广阔深远，气象万千。可以看出诗人心情激荡不已：韶光易逝，长年漂泊，人生无常。 C．颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联的“无边”对应，“百年”与“不尽”对应，从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。 D．诗人由异乡漂泊写到多病残生，又从白发却志不得伸归结时世艰难，抒发了诗人自己长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。 解析　B项，没有对人生无常的感慨。 答案　B 5．下列文学常识叙述错误的一项是(　　) A．杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。 B．杜甫一生写诗一千五百多首，其中很多是传诵千古的名篇，比如“三吏”和“三别”；其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》《垂老别》。 C．因诗风沉郁顿挫，忧国忧民，杜甫的诗被称为“诗史”。他的诗以古体、律诗见长，风格多样，“沉郁顿挫”四字准确概括出他的作品风格，而以沉郁为主。 D．杜甫擅长写律诗，所写律诗四联句句押韵，皆为工对，且首联两句，又句中自对，可谓“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”。 解析　D项，“首联两句，又句中自对”的只有《登高》一首，其他没有。 答案　D 6．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫的《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是“________________，__________________”。 (2)杜甫的《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“________________，__________________”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 (3)杜甫在《登高》中用“__________________，__________________”两句从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景。同时，抒写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 (4)杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“______________，______________”。 答案　(1)万里悲秋常作客　百年多病独登台 (2)风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回 (3)无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来 (4)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯 7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 真正的贵族精神，__①__。一是文化的教养，不以享乐为人生目的，培养高贵的道德情操与文化精神；__②__，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体；__③__，在权利与金钱面前敢于说不，超越时尚与潮流，不为强权与多数人的意见所奴役。 答：①____________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 解析　此题考查学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“一是”以及后面的三个层次，可知应该填写