内容正文:
第九课 理解质量互变
第二框 把握适度原则
随堂练习
1.事物质与量的统一体现在“度”中。度是 ( )
A.事物的质量和数量的界限
B.事物发生变化的关节点
C.事物保持其量的稳定性的范围
D.事物保持自身质的稳定性的量的限度
2.经济发展慢了不行,那样就业压力就会大,财政收入会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展过快也不行,那样经济会运行紧张,难以为继。我们要根据具体情况,加强和完善宏观调控,保持经济持续健康发展。上述分析体现了 ( )
①看问题办事情要坚持适度原则 ②把对立双方调和起来,混淆是非 ③把矛盾双方等同起来,不分主次 ④要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.把握“适度”的原则在实际生活中具有广泛的意义。下列做法和说法中,符合适度原则的是
( )
A.画蛇添足
B.多多益善
C.过犹不及
D.矫枉过正
4.从前有个愚人,到别人家做客,嫌菜淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了一点就那么好吃,再多加点岂不更好吃了吗?于是,他就又多加了一些盐,其结果是味道又苦又涩。
这个故事告诉我们什么道理?
课后巩固
1.服药治病,剂量必须适当,用量过少治不了病,用量过多又会造成药物中毒。治病的这一道理表明
( )
A.要坚持适度原则
B.要对症下药
C.要重视量的积累
D.要按规律办事
2.度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。下列突破事物度的有
( )
①积劳成疾 ②乐极生悲 ③苦尽甘来 ④言多语失
A.①②④
B.①③④ C.①②③
D.②③④
3.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”该评论蕴含的观点有 ( )
①要坚持适度原则 ②要把事物看成一个统一的整体 ③量变达到一定程度必然引起质变 ④要用动态性的辩证思维思考问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.著名数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为题来讲解他所倡导的优选法,对此,他解释道:“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,单就这一点来说:愈长愈