3.2 学习科学思维的意义 同步练习-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第3课 领会科学精神 第二框 学习科学思维的意义 随堂练习 1.学习科学思维可以让我们更好地捍卫真理,是因为 (　　) A.学习科学思维就能突破条件制约去把握真理 B.学习科学思维就能避免认识错误 C.学习科学思维能够纠正逻辑错误 D.科学思维是检验认识真理性的标准 2.习近平总书记多次强调:“要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权”。各地在2020年新冠肺炎疫情防控中坚持底线思维,不回避矛盾,不掩盖问题,把保障人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚持把全力救治患者作为防治工作必须坚守的底线。材料主要表明,我们学习科学思维可以 (　　) A.提高创新能力 B.更好地担当起维护真理的责任 C.提高政治站位,树立正确的世界观、人生观 D.弘扬科学精神,促进科技创新 3.“十四五”时期,我国将进入新发展阶段。如何看待面临的新机遇新挑战?2020年8月24日,习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上指出,要以辩证思维看待新发展阶段的新机遇新挑战。一方面,当今世界正经历百年未有之大变局,新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化,国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整,世界进入动荡变革期。另一方面,国内发展环境也经历着深刻变化。我国已进入高质量发展阶段,继续发展具有多方面优势和条件,同时,发展不平衡不充分问题仍然突出。 习近平总书记关于新发展阶段的新机遇新挑战的深刻分析,对我们下一步如何“准确识变、科学应变、主动求变”具有重要的指导意义。 (1)辩证思维属于科学思维吗?为什么? (2)结合材料分析说明,学习运用这种思维对我们有何重要意义? 课后巩固 1.2020年9月8日,被授予“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇表示,虽然国内疫情已经防控得非常好了,但抗疫之路任重道远。这次抗疫也暴露了很多短板和不足,使科技工作者有更深的危机感和更重的责任感。陈薇的话表明运用科学思维可以 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.否定一切、怀疑一切 B.全面、动态地把握客观事物 C.提高我们的创新能力 D.纠正逻辑错误,驳斥诡辩 2.“一个人办一县事,要有一省的眼光;办一省事,要有一国之眼光;办一国事,要有世界的眼光。”从科学思维的角度看,这一观点说明(　　) A.从整体看就能把握事物的本质和规律 B.世界