第14讲 免疫学的应用-2021-2022学年高二生物同步教学精品课程(人教版2019选择性必修1)

2021-10-20
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4节 免疫学的应用
类型 教案
知识点 免疫学的应用
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 304 KB
发布时间 2021-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 小乜老师
品牌系列 -
审核时间 2021-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31007605.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

免疫学的应用 湖南省耒阳市第一中学 周伟 ◆素养目标 学习目标 素养定位 1.阐明疫苗发挥作用的原理。 2.说出器官移植面临的问题,认同器官捐献。 1.掌握疫苗和器官移植的生物学依据。(生命观念) 2.讨论患免疫缺陷病的儿童不适宜注射减毒活疫苗(科学思维)。 3.理性应用疫苗和器官移植(社会责任)。 ◆预习清单 【填一填】 一、疫苗 1.概念:疫苗通常是用________________________制成的生物制品。 2.作用:接种疫苗后,人体内可产生__________,从而对特定的__________具有抵抗力。 3.特点 (1)________性:接种一种疫苗只能预防一种特定的病原体引起的传染病。 (2)________性:免疫力能维持较长的时间。 二、器官移植 1.概念:器官移植是指医学上用______________置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术。 2.面临问题 (1)免疫排斥:①原因:_____________________。②应对措施:供者与受者组织相容性抗原配型,二者的主要HLA____________,就可以进行器官移植;利用_______________。 (2)供体器官短缺:①原因:供体器官来源不足。②应对措施:利用____________培养相应的组织、器官;鼓励器官捐献。 三、其他应用 1.免疫诊断:免疫诊断是指利用抗原和抗体反应的__________检测__________________。 2.免疫治疗 (1)免疫增强疗法:治疗___________________。 (2)免疫抑制疗法:治疗自身免疫病如____________、系统性红斑狼疮等。 参考答案:一、1.灭活或减毒的病原体 2.相应的抗体 传染病 3.特异 记忆 二、1.正常的器官 2.(1)组织相容性抗原(HLA)不同 一半以上相同 免疫抑制剂 (2)干细胞 三、1.高度特异性 病原体和肿瘤标志物 2.(1)免疫功能低下者 (2)类风湿关节炎 【判一判】 1.人体患病条件下,通过输入抗体、细胞因子等,增强人体抵御病原体的能力。 2.器官移植时使用免疫抑制剂可以提高移植成功率。 3.器官移植的成败,与供者和受者的HLA(组织相容性抗原,即人类白细胞抗原)是否一致或相近无关。 4.器官移植的成败主要取决于供者和受者的亲缘关系。 5

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