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拓展八:传统美德类文言文对比阅读专项训练(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、对比阅读
(2021·全国九年级专题练习)阅读古文,回答问题。
(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(乙)陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。主簿白:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!”
(《世说新语》)
(注释)徐孺子,名稚,东汉豫章南昌人,是当时的名士,为人高洁。廨:官署。式:通“轼”,车前横木,文中是扶着轼的意思。
1.解释加点的词。
①才美不外见(__________) ②策之不以其道(__________)
③登车揽辔(__________) ④吾之礼贤(__________)
2.翻译下面的句子。
鸣之而不能通其意。
3.同样是面对人才,(甲)(乙)两文的情感态度有什么不同?
4.甘为“常马”,也不期待“太守”的赏识,你能否接受?坦诚地谈谈自己的想法。
(2021·河北承德·九年级期末)阅读下面文言文,回答小题。
(一)阳子之宋,宿于逆旅。逆旅人有妾二人其一人美其一人恶恶者贵而美者贱。阳子问其故,逆旅小子①对曰:“其美者自美,吾不知其美也,其恶者自恶,吾不知其恶也。”阳子曰:“弟子记之!行贤而去自贤之行,安往而不爱哉?”
(二)著②新衣者,恐有污染,时时爱护;一经垢玷,便不甚惜;至于浣亦留痕,则听其敝矣。儒者,凛凛③清操,无敢试以不肖④之事。稍不自谨,辄为人所持,其势必至于逾闲⑤败检⑥。故自爱之士,不可有一毫自玷,当于小节先加严慎。
(三)孙之翰,人尝与一砚,直三十千。孙曰:“砚有何异,而如此之价也?”客曰:“砚以石润为贵,此石呵之则水流。”孙曰:“一日呵得一担水,才直三钱,买此何用?”竞不受。
①小子:男性同辈中的年轻者。②著:穿。③凛凛:指令人敬畏的。④不肖:此处指没有出息。⑤闲:法度。⑥检:注意约束(言行)。
5.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)阳子问其故
(2)其美者自美
(3)儒者,凛凛清操
(4)直三十千
6.用“/”给选文中画线的句子断句。(限断三处)
逆 旅 人 有 妾 二 人 其 一 人 美 其 一 人 恶 恶 者 贵 而 美 者 贱。
7.下列选项中,与“著新衣者”的“者”字意义或用法不同的一项是( )
A.往来而不绝者(《醉翁亭记》)
B.肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)
C.客之美我者,欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)至于浣亦留痕,则听其敝矣。
(2)砚有何异,而如此之价也?
9.三篇小短文共同表达的主题是什么?
(2021·广东福田·)阅读下面选文,完成下面小题。
(甲)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》)
(乙)
苟巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还一郡并获全。
(节选自《世说新语》)
10.参考表格提示的方法,解释加点词。
文言词句 方法 解释
(1)贤者能勿丧耳 参考成语法:玩物丧志 丧:________
(2)友人有疾,不忍委之 课内迁移法:与人期行,相委而去 委:________
(3)非独贤者有是心也 查阅字典法:①单独;独自。②老而无子。③独特:特殊。④只是:仅仅。(《古代汉语词典》) ________(填序号)
(4)汝何男子,而敢独止 ________(填序号)
11.请将下列句子