4.3 诚实守信 导学案 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册

八年级道德与法治上册导学案 课题 4.3 诚实守信 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.知道诚信的含义； 2.了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白用实际行动践行诚信。 3.懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录。 学习 重点 如何践行诚信，做诚信的人 学习 难点 理解诚信的智慧；珍惜个人的诚信记录。 预 习 案 1.诚信的含义、地位 含义：诚信就是 、 地位：诚信是社会主义价值观在________的一个价值准则，是一种 ___，是中华民族的 。诚信也是一项 。强调人们在社会活动中_______、 _______、 。 2.诚信的重要性 （1）诚信是中华民族的传统美德。 （2）诚信是一个人________________。 （3）诚信是________的无形资产。 （4）诚信促进___________、_____________。 3.践行诚信的做法（我们如何做到诚信？） （1）树立_________________。 （2）运用_________________。 （3）珍惜__________________。 行 课 案 1. 怎样做一个诚信的人？ 2. 失信的危害 3. 一个企业只有怎样做，才能赢得客户？ 4. 如何对待承诺？ 5.什么叫诚信？为什么诚信无价或诚信有什么作用或意义？ 6.为什么诚信是一个人安身立命之本呢？ 7.为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺？ 8.我们应该怎样树立诚信意识呢？ 9.如何处理诚实与保护隐私的关系 10.怎样珍惜个人的诚信记录呢？ 检 测 案 1.在学习诚信内容的讨论中，小阳展示了如图所示漫画。漫画给我们的启示是( ) A.为人处事、与人交往要讲诚信 B.曝光“失信黑名单”可以杜绝失信现象 C.失信者会损害自身的财产所有权 D.失信的人只违背道德，没有违反法律 2.最高人民法院自正式实施《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》以