内容正文:
参考答案 第一章丰富的图形世界 4.B5.A6.A 7.解:(1)圆柱.(2)圆锥.(3)三棱柱.(4)长方体 1生活中的立体图形 8.B9.C10.D11.A12.D13.B14.C15.C16 第1课时认识几何体 17.解:从正面和左面看到的该几何体的形状图略 1.B 18.解:(1)10(2)123(3)从前面、后面、左面、右面、上面看,各 2.解:图略 有6个面,中间有2个面,所以露出表面的面一共有32个,则这个 3.B4.B 几何体喷漆的面积为32×10×10=3200(cm2) 5.解:(1)这个棱柱由5个面围成,有9条棱.(2)这个棱柱的底面是三 河南中招素养提升专练(一) 角形,侧面是长方形.(3)这个棱柱有6个顶点 1.C2,A3.A4.B 6.①②③⑥⑦⑤④7.B8.8 5.解:(1)三棱柱.(2)表面展开图略.(3)3×2×3=18(cm2),所以这个 9解:图1由正方体圆柱圆锥组成图2由圆柱、长方体、三棱柱组几何体的侧面积为18cm 成.图3由五棱柱、球组成 解:(1)a=3,b=1,c=1.(2)最少由4+2+3=9(个)小立方块搭成 10.(1)596(2)6128(3)7 10(4)(n+2)3n2n最多由6+2+3=11个)小立方块搭成 第2课时点、线、面、体 (3)图略 1.A2.B3.平曲曲4.点动成线5.B6.D【变式】D 7.②③④8.D9.541972 第二章有理数及其运算 10.解:①当绕长方形的宽所在的直线旋转时,如图1所示,得到的圆 1有理数 柱的底面半径为2cm,高为1cm,所以其体积V1=π×22×1= 4π(cm3);②当绕长方形的长所在的直线旋转时,如图2所示,得到 1.A2.15,0.15,=,+20, 8·-30,-12.8,-60,3.-34.B 的圆柱的底面半径为1cm,高为 ,所以其体积V2=x×1×5.74226.略.7B8.B9.(1)-1.5(2)+25(3)-3 2=2x(cm3) 10.解:(1)因为负数有-82,-100-4.11-0.01,-2,-10%, 20共7个;正整数有5,53,+200共3个.所以小王坐的是7号 座位,小李坐的是3号座位.(2)这次聚会到了26名同学 11.解:(1)在A处的数是正数,(2)负数排在B和D的位置.(3)第 2021个数是负数,排在对应于B的位置 图 2数轴 所以得到的几何体的体积是4xcm3或2xcm 7解:如图,大小关系为一4-2204×.《 1.D2.D3.C4.C5.B【变式】右57 2展开与折叠 第1课时正方体的展开与折叠 1.D2.D3.A4.C5.B6.C7.略 8.解:图略 23 小专题(一)正方体的展开与折叠 8.B9.C10.D11.A【变式】—7或5 河南真题展示 12.解:(1)图略.(2)A,B两点之间的距离是4.(3)在数轴上与A点距 离为2的点表示的数是1或一3 针对训练 3绝对值 1.(1)612(2)功祝2.B3.C4.C5.D6.D7.A 第2课时棱柱、圆柱、圆锥的展开与折叠 第1课时相反数 1.A2.B3.A4.B5.B6.B【变式】B7.C 2.解:图略 8.解:它们的相反数分别是-10,12,4.8,-5,3,-,0 3.C4.C5.圆锥6.B7.B8.C 9.3-3-3310.B11.C12.B13.A14.B15.D 9.解:(1)该长方体纸盒的体积是64cm.(2)8 16.C17.C18.-3.5-10019.0或6 (3)略 20.解:(1)①原式=1.②原式=8.③原式=a.④原式=-a.(2)化简 结果的符号与“—”的个数有着密切联系,当“一”的个数是奇数时 截一个几何体 化简结果为负数;当“—”的个数是偶数时,化简结果为正数 1B2B3B4.D5A6.(1)正方形(2)正方形(3)长方21.解:略 形(4)长方形7.B 22.解:(1)2(2)①-3②由题意可得,A,B两点与折痕点的距离均 8.解:截得的截面面积最大是32cm 为9÷2=4.5,因为折痕点是表示1的点,所以A,B两点表示的数 9.A10.C11.B12.C13.A 分别为—3.5,5.5 17.解:(1)用一个平面去截一个圆柱,所得截面不可能是三角形 第2课时绝对值 (2)圆柱的底面半径r与圆柱的高h之间的关系为h 1.B2.A3.A4.B5.C6.5-2.5±67.0 18.B 19.解:这个圆柱的中间有一球状空洞,即空心球 8.解:(1)+83|=8-3:(2)1-7.21=72.(3)01=0.(4)|-83| 4从三个方向看物体的形状 3.解:图略 9.D10.0正数11.(1)①512②7 ③0(2)>> 4.A5.D6.C7.B8.C9.C10.A 非负数12.A13.A