内容正文:
第9讲 认识11~20各数
知识点一:数数、读数
10个一是1个十,十里面有10个一。“一(个)”和“十”是计数单位。
知识点二:11~20各数的组成和读写
1.写数时,要从高位写起,也就是从十位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。如果个位上一个也没有,就在个位上写0 占位。
2.读数时,从高位读起,十位是几就读几十,个位是几就读几。
知识点三:10加几和相应的减法
计算10 加几和相应的减法时,可以根据数的组成进行计算,10 加几得十几,十几减几得十,十几减十得几。
考点一: 11~20各数的认识、组成和大小比较
【例1】看计数器填空或画珠子。
1.看图写数。
2.
(1)在上面□里填上合适的数。
(2)在所填的数中, 最接近10, 最接近20。
3.小朋友拍皮球,小红拍了10下,小芳拍了15下,小军拍的下数比小红多,比小芳少。小军可能拍了多少下?
13下9下
20下
考点二:10加几和相应的减法
【例2】画出得数是15的算式组成的路线图.
1.看图列式计算.
2.在〇里填上“十”或”一”.
8〇5=3
10〇2=8
4〇5=9
10〇6=4
3〇7=10
9〇3=6
7〇3=10
19〇1=10〇0
3.
一.选择题(共6小题)
1.比15大,比19小的数,可能是( )
A.15 B.16 C.19
2.下面的算式中与12+2的结果相等的是哪个?( )。
A.5+10 B.13﹣2 C.17﹣3
3.看同样的一本书,小军看了14页,小玲看了10页,谁剩下的页数多?( )
A.小军 B.小玲 C.一样多
4.□里最大能填几?( )
9+□<15
A.4 B.5 C.6
5.比12大又比15小的数是( )
A.11 B.13 C.17
6.哪个计数器上表示的数最大?( )
A. B. C.二.填空题(共6小题)
7.
14+3= +14
+4=4+9
13+7=5+
12+7=20﹣
10+8=5+
﹣2=14+2
20﹣ =13+5
19﹣4=18﹣ .
8.在6、12、9、18、20、15这几个数中,比13大又比17小的数是 ,最接近20的数是 。9.9+□<17,□里最大填 。
10.大于11又小于13的数是 。它的十位上是 ,表示 个 ,个位上是 ,表示 。
11.16里面有 个十和 个一;7个一和1个十合起来是 。
12.把小鱼上的数字按从大到小的顺序排列.
> > > .
三.判断题(共5小题)
13.小明和小红的糖果一样多。小明吃了12颗,小红吃了10颗,则小明剩下的糖果多。 (判断对错)
14.妈妈和小明一共花了14元,其中小明花了4元,那妈妈花了10元. (判断对错)
15.大于6小于12的数有6个。 (判断对错)
16.19﹣7=12,减数是19,被减数是7,差是12. (判断对错)
17.与19相邻的两个数是18和20. (判断对错)
四.计算题(共1小题)
18.直接写出得数.
12+4=
14+3=
4+6+5=
20﹣10=
19﹣2=
17﹣4+2=
13+5=
18﹣5=
19﹣9﹣3=
5+14=
2+12=
3+7﹣2=
五.应用题(共5小题)
19.我校有4个班,如果每班一个,还差4个。学校有多少个?
20.一年级要15名家长代表来学校开会,每人1把椅子,会议室有5把椅子,还需要几把椅子?
21.植树节时,一年级一班共植树17棵,其中,10棵是男生植的,其余是女生植的,女生植了多少棵树?
22.这一队一共有多少人?
23.
大家都乘这辆车后,还空几个座位?
六.操作题(共1小题)
24.连一连。
七.解答题(共6小题)
25.它们一共钓了多少条鱼?
26.画出得数是16的算式组成的路线图.
27.用两颗珠子在计数器上画一画
(1)最大的数.
(2)最小的数.
(3)比10大、比20小的数.
28.我来摘苹果
29.请你按数的顺序画线连起来,看看是什么.
30.解决问题.
(1)
(2)小小图书角.
(3)王老师准备星期二带领一(1)班的小朋友去春游.
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$第9讲 认识11~20各数
知识点一:数数、读数
10个一是1个十,十里面有10个一。“一(个)”和“十”是计数单位。
知识点二:11~20各数的组成和读写
1.写数时,要从高位写起,也就是从十位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。如果个位上一个也