【精品】一年级上册数学热点难点一网打尽-第5讲 认识10以内的数（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）苏教版

第5讲 认识10以内的数 知识点一： 1~5的认识 1.认识1 ～ 5：数量是1～5的物体，分别可以用1～5各数来表示。 2.1～5各数的顺序：从1～5各数的排列顺序可以看出,相邻两数相差1；相邻两数中，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。 3. 1~5各数的写法:书写时，记住每个数字的形状，知道从哪儿起笔、怎么拐弯、何处收笔，在田字格规定位置工整地书写。 知识点二：认识几和第几 一个数可以表示“几”和“第几”。“几”指的是人或物体一共有多少个；“第几”表示物体的排列顺序，指的是其中的某一个。 知识点三：0的认识 1. 0的含义：0可以表示一个物体也没有；还可以表示起点。 2. 0的写法：写“0”时，从田字格左半格的顶线起笔，逆时针写一圈，经左边线、底边线和右边线，最后回到起点，一笔写成。 知识点四：认识=、>和< 当两个数相等时，用“=”连接。当两个数不相等时，大数放在前面用“ >”连接，小数放在前面用“<”连接。 知识点五：认识6~9 数量是6～9的事物都可以分别用数6～9表示。 知识点六：认识10 1.10 以内数的顺序从小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 2.10比9大1，9比10小1。 考点一：认识1~5 【例1】哪个数大？最大的画“△”，最小的画“□”． 1．看图数一数，写一写。 2．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 5〇3 2〇2 2〇3 5〇5 1〇2 4〇5 2〇5 3〇1 3〇2 4〇4 3．填一填。 考点二：0的认识 【例2】 1．在方框里填数。 2．比一比，填一填。 3．读一读，填一填． 考点三：认识6~10 【例3】数一数，填一填，圈一圈。 7，0，5，2，8，6，10，9。 （1）上面一共有　 　个数字，最大的一个是　 　，最小的一个是　 　。 （2）从左起数，第5个数字是　 　，第8个数字是　 　。 （3）把从右起数的第5个数字圈起来。 1．把8根平均分给4个小朋友，哪种分法对？ 2．数一数，比一比。 3． （1）第 　 　个是，是第 　 　个，一共有 　 　个水果。 （2）圈出3个水果。 一．选择题（共6小题） 1．3的前一个数是（　　） A．1 B．2 C．4 2．想一想，哪幅图里的水果个数和珠子数一样多．（　　） A． B． 3．数一数，图中表示数字（　　）A．2 B．4 4．数一数，图中表示（　　） A．4 B．5 C．7 D．8 5．图中有（　　）本． A．6 B．7 C．8 6．吃了（　　）条虫． A．6 B．7 C．8 二．填空题（共6小题） 7．比一比，填“＞”“＜”或“＝”． 3　 　1；1　 　2；4　 　2；4　 　5；5　 　5； 3　 　3；4　 　3；2　 　5；5　 　3；2　 　2． 8．数一数，填一填 （1）有　 　朵，有　 　朵，有　 　个，有　 　个． （2）和一共有　 　个． （3）比多　 　朵． （4）比少　 　个．9．4前面一个数是 　 　，后面一个数是 　 　． 10．想一想，填一填 在这些数中，　 　最大，　 　最小，比6大的数有　 　，和7相邻的两个数是　 　和　 　． 11．比一比，填一填 比多　 　只；　 　＞　 　； 比少　 　只；　 　＜　 　． 12．生活中，数字“0”无处不在，它可以表示起点，还可以表示　 　．三．判断题（共5小题） 13．这个图形是5．　 　（判断对错） 14．比多2．　 　（判断对错） 15．2＞5。 　 　（判断对错） 16．观察下列数6、2、7、5、10、8、3，比7小的数有7个。 　 　（判断对错） 17．0不是自然数　 　（判断对错） 四．操作题（共4小题） 18．在△的左边画2个□，右边画4个〇。　 　 19．〇和☆同样多。 ☆☆☆☆☆☆　 　 20．画一画。 21．数一数，连一连。 五．解答题（共6小题） 22．数一数，比一比。 23．□里最大能填几？ □＜8 □＜10 6＞□ 4＞□ 24． （1）和7相邻的两个数是 　 　和 　 　 （2）5离8近还是离1近（在□里打“√”） 8□ 1□ 25．数一数，圈一圈，比一比。　 　最多，　 　最少。 比（多，少）　4 　 　5 比（多，少）　6 　 　3 26． 一共有　 　节车厢，在第　 　节，请在前4节车厢上画“△”． 27．填一填，比一比． （1） ①有　 　只，占　 　只 ②比　 　，　 　＜　 　； ③比　 　，　 　＞　 　； （2）一只一个够不够？ □〇□够□不够□