【真题】浙江省嘉兴市南湖区语文二年级下学期期末试题 2020-2021学年（部编版，无答案，图片版）

二年级下册语文素养监测(2021.06) 限时:60分钟 成绩等第 ★请认真答卷,要求书写规范、端正、整洁。 我能读一读,圈出加点字正确的读音。(6%) 泥泞( nin ning)的确(ded)炸酱面( zhazha) 烟囱( cong chong)庄稼(jjo)粗糙(cooz) 二、我会拼一拼,读一读,填一填。(18 yan re sheng zhang ji jie 的夏天,是万物 最旺盛的 : sen lin nong 10 yi wang wu ji 救 里 的枝叶撑起了大伞 dao lu jin qing 的草地铺开了绿毯, 边的花儿 开放。 三、我会比一比,再组词。(8%) 艰( )忘( )痛( 导( 根( 望( )桶( )寻( 饱 四、我会照样子,在横线上填上合适的词。(13%) 例1:自言自语 二年级语文(下)素养监测第1页共4页 例2:寻找温暖 例3:甜津津 例4:摘野果 故事 星星 荷花 例5:累得趴倒在地上笑得 乐得 五、我能给下面带点的词语换一个词,使句子意思不变。(3%) 1.爷爷奶奶从老家来了,我赶紧出门去迎接 2他在家里焦急地走来走去,就是想不出好主意。( 3.它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾气之中。 六、我会读一读,想一想,照样子写句子。(5%) 1.例:天上的云,一团一团的,好像甜酣的棉花糖_。 好像 2.例:要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯 要是 就 七、我会背一背,填一填。(20%) 1.我会背诵《雷雨》再填一填。 哗,晔,哗,雨下起来了。 雨越下越大。 树啊,房子啊, 渐渐地,渐渐地,雷声小了 二年级语文(下)素养监测第2页共4页 2.我会默写古诗,写一写。 《咏柳》一唐贺知章 《舟夜书所见》—清·查慎行 碧玉 见渔灯 绿丝绦。 孤 萤 谁裁出 微微风|簇浪 (1)我知道《咏柳》中作者把二月的春风比作 (2)我知道《舟夜书所见》中作者把渔灯比作 八.我会读短文,完成练习。(12%) 落花生的果实 离松林不远的田地里,落花生已经开花了。花儿黄灿灿的,微 风吹过,一闪一闪的,好看极了。 小松鼠想,等花儿落了,结了果实,我就摘下来留着冬天吃。 从此,小松鼠每天都要从树上跳下来,高高兴兴地去看花落了 没有,果结了没有。 他等啊,等啊,金黄色花朵全都落光了。也没有看见一颗花生 果实。 他又等啊,等啊,枝叶都枯萎了,还是找不到花生果实。 小松鼠睁大了眼睛说:“真奇怪,落花生怎么不结果呢?” 1.短文共有个自然段,请你在文中标一标。 2这个故事说的是 (谁)在 (什么地方) 找落花生果实的事情 3.用 ”划出描写“花生长得好看”的句子。 年级语文(下素养监测第3页共4页 4.结合生活实际和短文内容想一想,用“√”选一选。 (1)落花生结了果实没有?(①结了②没有) (2)落花生的果实长在哪里?(①长在枝上②长在土里) 5.这篇文章告诉我们的道理,正确的一项是() ①做事情不要慌慌张张,要敢于尝试 ②做事要根据事物的特点仔细观察,并分析判断。 ③做事情不能急于求成,要尊重自然规律 九、我会想象写话。(15%) 蝴蝶蜗牛萤火虫 青蛙小鱼 乌龟 提示:在《沙滩上的童话》一课,我们学会了编织童话。请你 选择上图中的几种小动物,发挥想象,它们在哪里?干什么?结果 怎么样?编一个池塘边的童话故事吧!别忘了给故事取个题目哦! 绿茵茵的池塘边 二年级语文(下素养监测第4页共4页 专不 属定 每每每 客期 服领 月周日 快取 教 分推领 步辅 享送券 获图 名甄专 取书 校选享 服及 名教超 务学 师学低 私资价 科网独家试卷 享源 课清 程单 及课件 扫一扫二维码 关注学科网服务号 键获取所有服务,满足需求更快一步 回复:教学模板 领取35套教学pot模板