内容正文:
初识庐山真面目
——以高考作文为例
在接触议论文之前,学生基本上都是写记叙文。议论文与记叙文是两种截然不同的写作形式,但二者又有各自的写作方法,当然,也可以说是写作套路。
对于议论文的学习,我们就从阅读议论文、分析议论文开始。先请阅读下面几篇议论文。
【高考作文选】
(一)
阅读下面的材料,根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。
人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【范文参考】
所爱纵隔山海,同根亦紧相连
1 荆楚一疫,牵动全国肌理;防控命令,责任力压万钧;防控病毒,口罩与居家筑起隔离的“万里长城”;抗击疫情,团结与同心满溢“上下同欲”的温暖汪洋。中华民族千百年来始终无法磨灭的根脉中的信仰,此刻筑起防疫病毒的隔离“高墙”,纵使相隔山海之遥,爱亦让我们紧密相连。
2 那看似变远的人与人之间的距离,是防疫的关键之举,更是责任与爱的最好诠释。
3 失去了城市烟火气的街道,没有了喧嚣吵闹声的市场,停止了朗朗读书声的学校。一个个蓝白色的口罩下遮掩着一双双谨慎的眼睛,一条条橙黄的“一米线”构筑起一道道隔离的屏障。人们保持着距离,“深居简出”。有人曾盲目怀疑,“这样好吗?人们的情感因为隔离变得愈发冷漠。”也有外媒的居心叵测,“隔离究竟在隔离病毒还是在控制国民?”然而疫情之下的中国人保持着应有的科学与理性,因为我们知道,此刻的隔离只是暂时的不相遇,这看似变远的人与人之间的距离,正是阻断病毒传播的“长城”,是每个人用责任与爱撑起的与病毒作战的“保护伞”。
4 那紧密千家万户的联系,是抗疫的温情时刻,更是同心并蒂、共克时艰的华夏之魂。
5 从奋战一线,医者仁心的抗疫医护,到请战湖北,无畏逆行的人民解放军;从消杀采购,无所不能的抗疫志愿者,到有序复工,坚守使命的各行各业工作者;从第一声划破武汉长夜的列车鸣笛,到现如今繁荣稳定的地摊经济......华夏千百年来一脉相承的团结与共情,经历了五千年风风雨雨建立起的默契与信念,让伟大先哲荀子的“群力胜牛马”化为如今铿锵有力的“召必战,战必胜”;让相距千里的中国人并蒂固心,迸发出强大的团结力量。这种亲密的联系,是即使相距万里也无法阻挡的灵魂皈依,是团结一心共克时艰的中国力量。
6 但诚如先秦古哲老子的“对立统一观”,疫情下的距离与联系又何尝不是看似矛盾对立,实则根脉相连?他们的背后共同熠熠着中华民族的几千年来不灭的众志成城与责任担当。那湖北隔离小区里万众齐唱的国歌,唱出的不是隔离的孤独,也不是对死亡的恐惧,而是中华民族愈是艰难困苦,愈要携手奋进的的团结力量。全民抗疫,每个人都是“一线战士”,用分隔距离阻断病毒的传播途径,14亿中国人坚守各自“阵地”,升腾起的强大洪荒之力,将地理距离变为心灵无间,然后化为浩浩正气,相连古今中外,相连世事人间。
7 “隔离病毒,但不隔离爱。”距离是万水千山,更是茫茫大义;联系是相依相守,更是虽身在四方,亦跳动着同样节奏的心脏。所爱纵使隔山海之遥,然有华夏根脉中的团结与爱,让距离不再遥远,让人心彼此相连。
(二)
阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。电视台邀请你客串《中华地名》主持人。
请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不少于800字。
【范文参考】
带你走近林州
亲爱的各位观众:
1 大家好!
2 欢迎各位收看《中华地名》!“战太行,出太行,富太行,美太行”发展四部曲,让林州从一个贫穷落后的山区小县,发展成为现在的初步繁荣富裕的新林州。今天,我就要带大家一起走进这个太行深处魅力无限的山城!
3 有人独爱杏花烟雨江南,有人独爱白马西风塞上,而我则钟爱那壁立千仞巍峨的太行,夏有满目苍翠,秋有果实累累,冬有雾松遍野,春有山