第四章 第一节 水循环-【优化探究】2021-2022学年新教材高中地理必修第一册同步导学案（湘教版）课件PPT

返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 第一节　水循环 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 目标设定 1．了解水循环的概念，运用水循环示意图，说明水循环的过程和环节。 2．理解水循环的地理意义。 3．能够运用水循环观点分析植树造林、南水北调、建设海绵城市等人类活动的合理性。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 强基础 自主诊断 析疑难 合作探究 提能力 通关集训 刷习题 巩固提升 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 参考答案 基础素养 一、 1．固态　气态　陆地　水体 2．淡水　两极 3．浅层地下水 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 二、 1．地理环境　状态 2．太阳能 3．地表径流　地下径流　植物蒸腾 [思考]　提示：塔里木河位于内流区，主要参与陆地内循环。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 三、 1．岩石圈 4．(1)太阳辐射　热量　(2)气候特征　(3)自然灾害 5．海陆 6．地貌形态 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 [思考]　提示：否。陆地水体的补充和更新主要靠海陆间循环完成。在一定时间内，海陆间循环的速度及参与循环的水量都是有限的，即能补充给陆地的水体有限。在水资源利用的过程中，如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水循环的速度和数量，水资源就是“取之不尽，用之不竭的”。否则，就会出现水资源短缺。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 练习小测 1．(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2. 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 探究点一　水循环的过程及类型   材料一 长歌行(节选) 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 材料二　水循环示意图。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 [问题探究] 问题1　你认为诗词中百川复西归的现象会出现吗？ 提示：会。海陆间的水体可以通过蒸发、水汽输送、降水、径流等环节进行循环。 问题2　水循环按照空间范围可以分为哪几种类型？水循环联系了哪些圈层？ 提示：水循环按照空间范围可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环三类。联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 问题3　“百川东到海”属于水循环的哪个环节？参与了哪类水循环？ 提示：地表径流。海陆间循环。 问题4　人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节？ 提示：地表径流。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 1．水循环的类型及特点 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域 海洋与陆 地之间 陆地与陆地 上空之间 海洋与海洋 上空之间 主要环节及示意图 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 特点 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 补给陆地水的水量很小 携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 典例 长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 2.人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流——最主要的影响方式。 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自然分布状态。 (2)影响地下径流。 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。 (3)影响局部大气降水，如人工降雨。 (4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 水循环环节主要影响因素的分析方法 环节 主要影响因素 蒸发 太阳辐射(气温)、天气状况、下垫面性质(水分多少) 水汽输送 风向(风带、季风) 降水 大气环流(天气系统)、降水量、地面性质、人类活动 地表径流 地形坡度、植被状况、降水量、地面性质、人类活动 下渗 植被状况、降水强度和持续时间、地形坡度、地面性质 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 　下图示意某流域径流过程的不同环节。读图，回答(1)～(2)题。 (1)图中甲、乙、丙三个环节分别是(　　) A．下渗、坡面径流、壤中流 B．壤中流、下渗、坡面径流 C．坡面径流、下渗、壤中流 D．坡面径流、壤中流、下渗 C 返回导航 下页 上页 必修第一册·湘教版地理 　下图示意某流域径流过程的不同环节。读图，回答(1)～(2)题。 (2)当降水量相同时，下列条件对