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语文五年级上册RJ 达官显贵,表达了诗人的愤慨和担忧,所以应读出 1.修建码头;运建材物资;解决地下水的难题 愤怒、担忧的语气 【解析】本题考查对短文信息的提取和概括能力 2.痛惜低沉缓慢悲痛 描写考察队员们建站过程的内容在第2自然段 【名诗展示台】示例 由“考察队员们仅仅用5天时间就建成一座长29 米、宽6.2米、高3.1米的码头”可知,这一部分描 从军行 青海长云暗雪山 写的是修建码头。由“他们只用了10多天时间,就 把500多吨建材物资从船上运到长城站”可知,这 城遥望玉门关 部分描写的是运建材物资。由“建站的地基刚挖 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 开,……终于战胜了地下水”可知,这一部分描写 的是解决地下水的难题。 王昌龄诗 考察队员们用惊人的速度建造了长城站为祖国 四、1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 建立第一个南极科考站 3.这句话运用对比的写作手法,将“我们”在艰难困 3.(1)中华英雄铮铮铁骨的象征 苦的劳动中没有掉过一滴眼汨的表现与南极科考 (2)照应文题,与短文首段相呼应,歌颂了中华民 站建成后“我们”热泪滚滚的表现作对比,突出“我 族坚贞勇毅、自强不息的精神,表达了作者对未来 们”当时喜悦、激动等复杂的心情。 接班人的鼓励和期待 4.短文表达了考察队员们热爱祖国、思念祖国、甘愿 4.示例对于我们小学生来说,我们应从自身做起 为祖国奉献的思想感情。 努力学习科学文化知识,为建设祖国打好坚实的 5.示例为祖国默默奉献的每一位科研人员你们 基础。在生活中践行社会主义核心价值观,时刻把 默默无闻,把对家人的愧疚掩埋心底;你们夜以继 祖国放在心中 日,用青春换取中国科技发展的速度……或许你 第四单元检测 们不为人知,但你们从未有过埋怨;或许前路坎坷 1.估计潜水 重重,但你们从未动摇,誓死效国!感谢你们的付 2.哀伤陵园祭拜 出!我会以你们为榜样,更加努力学习,将来为祖 3.边境疆土奉献 国贡献自己的力量。 二、1.A2.D3.C4.A5.C6.A7.D8.D 期中测试 三、王师北定中原日家祭无忘告乃翁 西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞 树木会不会被冻死?当然会。如果一棵树整个都 不拘一格降人材 冻透了,连树芯都结了冰,那就冻死了。在北方,如果 圆明园的毁灭梁启超不在他人,而全在我少年 冬天特别寒冷,雪又下得少,不少没有人照看的树就 示例一钱学森示例二屠呦呦 会遭遇灭顶之灾,其中大多是小树。 四、1.示例闯红灯的原因有很多,绝大多数人闯红灯 其实,树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不 是看到有人闯便跟着闯,说明大多数人缺乏交通 致深入到自己的身体内部去,不然所有的树木都熬 安全意识 不过寒冬 2.示例一我不同意采用罚款的方式规范行人文明 树木吸收营养、生长发育等都需要消耗大量的能 出行。因为文明出行更多的是道德层面的要求,因 量。树木通过一整个夏天积蓄起充足的能量,到冬天 此规范人们文明出行应从思想和道德上进行教 就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在 育,而不是靠罚款解决问题 繁殖后代上。它们停止活动,进入深层的睡眠 示例二我同意采用罚款的方式规范行人文明出 树叶的“呼吸作用”会呼出大量的热。因此,树木 行。因为大多数人是跟随别人闯红灯的,罚款可以 在冬天会掉光叶子。放弃树叶,就是为了把用来维持 有效减少这样的不文明行为,有利于培养正确的 生命、抵御严寒的珍贵热量保存在自己身体里。此 交通安全意识和价值观。 外,从树枝上脱落的叶子在地上堆积后慢慢腐烂,也 五、1.①仿照各地名胜建造的景物②根据古代文人的 会散发热量,保护娇嫩的树根不被冻坏。 诗情画意建造的景物③西洋景观 这还不算!每一棵树都有一副“铠甲”,保护它的 2.承上启下圆明园的历史地位和文化价值 活的“皮肉”不受寒气侵袭。每年夏天,树木都在树干 3.作者之所以写圆明园昔日的辉煌,是为了让读者 和树枝的皮下储存木栓组织。木栓既不透水,也不透 了解这一园林艺术的瑰宝,并与现在的毁灭形成鲜 空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡树木体内的热向 明对比,引起读者的共鸣,激发人们不忘国耻,增 外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚。因此,老 强振兴中华的民族责任感与使命感。 树、粗树的抗寒能力,要比枝嫩干细的小树更强。 4.示例美不胜收的西子湖畔,看到了拂堤杨柳,听 树木不仅有木栓铠甲,还有一道可靠的化学防 到了鸟雀啁啾,闻到了荷香阵阵 御线。如果极度的严寒把这层铠甲也穿透了,那就大 139 答案详解 事不妙。所以,冬季前,树木会在树液里积蓄起各种 等。作答本题时,首先要表明观点,然后需要判断 盐类和可以转化为糖的淀粉。盐类和糖的溶液具有 出该段的写作手法,再分析其表达效果。本文第1 很强的抗寒能力。 自然段是对环境的描写,主要是为了烘托气氛, 不过,树木最好