专题05 新材料作文标题拟写技巧(教案)-2022年高考语文一轮复习之高考作文宝鉴

2021-10-20
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 写作
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 238 KB
发布时间 2021-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 炳烛明德
品牌系列 -
审核时间 2021-10-20
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来源 学科网

内容正文:

课题 课题: 《新材料作文标题拟写技巧》 教案 班级 授课(完成)时间 教师(学生) 学习 目标 知识与技能 1.掌握高考材料作文的标题拟写角度及拟写技巧。 2.准确抓住材料关键词,使关键词巧妙嵌入标题。 过程与方法 合作探究,讲练结合。 情感态度 与价值观 体悟材料作文标题中所蕴含的情感,激发学生拟好标题的热情。 重点 难点 1.掌握高考材料作文的标题拟写角度及拟写技巧。 2.准确抓住材料关键词,使关键词巧妙嵌入标题。 教学过程 【考点突破】 一.漫谈新材料作文的标题 俗话说:“秧好一半谷,题好一半文。”可见一个靓丽的标题对于一篇文章是多么重要! 作文的题目犹如人的眼睛。如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神,我们的作品将会赢得更多的青睐,产生先声夺人的首因效应。作文的标题犹如人的外表,如果五官端正,眉清目秀;亭亭玉立,貌美如花;英俊潇洒,温文尔雅;秀外慧中,腹有诗书气自华,往往就第一眼抓住阅卷老师的心。 近几年来,新材料考场作文已占据了整个作文的天下,无论是故事类、漫画类还是思辨类都给考生提供一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由发挥平台,并且在“任务驱动”这一块,明确要求考生“自拟标题”。新材料作文也因其具有开放性和自由性成了高考命题人的首选。 而作为一名考生,为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题,既可以酣畅淋漓地展示自己的个性与文化修养,又可以给阅卷老师一份“惊艳”的见面礼,让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜,同时也关乎考场作文等级的评定。当然,标题作为“文眼”,它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”,具有画龙点睛的作用,但若能拟一个或优雅或有趣或诗意的标题则需要我们好好费一番功夫思考。 那么,作文的标题怎样才能做到新奇别致,独具匠心,意味悠长呢?这里,我把平时作文训练中的一些好标题拟题技巧进行归纳整理,以期能起到抛砖引玉的作用。 二.新材料作文标题拟写的核心 新材料作文,不同于以往的材料作文,也不同于话题作文及命题作文,它只是提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,并在此基础上立意写作。所以,能明确命题人的命题意图,抓住材料的核心关键词语来立意作文就显得特别重要。 那么,新材料作文的核心有什么标志吗?一般情况下有下面几个特征: 1.核心词语在材料中出现的频率很高。 2.核心词语与其他词语均有着千丝万缕的联系。 3.核心词语往往是社会的热点或焦点(高考作文命题不避热点,但有可能在材料里不直接出现热点词语,但通过分析,审材可以发现暗含热点),是人们关注的重心。 4.核心词语均能体现社会主义核心价值观及中国学生发展核心素养。 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,12个词语,24个字。中国学生发展核心素养包括三个方面:文化基础、自主发展、社会参与;六大素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新;十八个基本要点:人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用。 三.新材料作文好标题拟写的要求 一般地,新高考作文标题命制的基本要求是:紧扣材料中心事件,标题要与材料有关系;紧扣关键词;紧扣材料中的关键人物。应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。具体要求如下: 1.精准:符合材料和文章内容,即紧扣关键词,遣词造句符合规范。 2.精练:标题字数恰当,不宜过长,一般不宜超过8个字。对偶句标题以6字,8字,10字为主,并且对偶句中间不用逗号,应空一格。 特别提示:拟写对偶句式的标题既形象又生动,既能插入核心关键词又能体现核心关键词之间的逻辑关系,凸显立意的丰富性,深刻性。所以,标题的拟写以对偶句为主,形成三三,四四,五五相对格式。 如:《信本心,思无邪》、《敬畏历史,捍卫良知》、《青春须早为,岂能长少年》、《博观而约取,厚积而薄发》、《行是知之始,知是行之成》、《未来不足惧,过往不须泣》、《明者因时而变,知者随事而制》、《向生命致敬,为人性喝彩》《用心感动,以爱承担》、《以我之力,追我所愿》、《遵规守范,呵护生命》、《品味生活美,争做风采人》等。 3.生动:题目具有可读性,启发性,饶有情趣,用词活泼。 4.新颖:有新视角、新思路、新感悟,给人新鲜感。 5.有意蕴:有内在的含义,有丰厚的文化底蕴,有高雅的情调、格调。 6.有文采:标题有诗意,有文学韵味,使用一定的修辞手法。 【课

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