5.1.2 线形动物和环节动物（精品课件）-2021-2022学年八年级全一册初二生物【课时掌控】教辅作业（人教版）

第 * 页 ke shi zhang kong 生 物 RJ 8年级 全一册 正文 湖北远成文化 - 精品教辅课件 * 第 * 页 二、环节动物 1．代表动物——蚯蚓。 (1)体形：长圆 筒形，由许多彼此相似的 环形体节构成。 (2)环带：靠近身体的前端 ，与生殖有关。 (3)运动：通过肌肉 和刚毛的配合完成运动。 (4)呼吸：体壁可以分泌黏液 ，密布毛 细血管。 第 * 页 2．环节动物。 (1)主要特征：身体呈圆筒 形，由许多彼此相似 的体节构成；靠 刚毛或 疣足辅助运动。 (2)与人类的关系：沙蚕可作为鱼、虾、蟹的食 饵；利用蛭的唾液提取蛭素 ，生产抗血 栓药物；蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤 肥力，还是优良的蛋白质饲料。 第 * 页 知识点1：线形动物 1．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是 ( ) A．早晚刷牙、洗脸 B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C．不喝生水，饭前便后洗手 D．不随地大便 第 * 页 2．蛔虫和丝虫都属于线形动物，它们具有的相同特征是 ( ) A．体表有角质层，有口有肛门 B．靠刚毛辅助运动 C．由许多彼此相似的体节组成 D．身体背腹扁平 第 * 页 知识点2：环节动物 3．蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要是因为 ( ) A．肌肉发达 B．体表有黏液 C．身体分节 D．体壁有刚毛 第 * 页 4．蚯蚓、沙蚕、蛭等环节动物具有的共同特征是 ( ) A．身体由许多体节构成 B．有足或刚毛 C．有环带和吸盘 D．没有足 第 * 页 圆柱 角质层 一层 生殖 5．下列关于环节动物与人类的关系不正确的说法是 ( ) A．沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 B．蛭的唾液可以提取出蛭素，用以防止血液凝固 C．蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D．蚯蚓可吃进土壤中的无机物，提高土壤肥力 第 * 页 沾有虫卵 个人饮食卫生 杀死虫卵 6．下列各种动物中具有有口有肛门这一特征的是 ( ) A．秀丽隐杆线虫 B．血吸虫 C．珊瑚虫 D．涡虫 第 * 页 细 圆柱 角质层 有口有肛门 寄生 自由生活 7．判断一只细长的动物是环节动物还是线形动物，主要的依据是 ( ) A．身体是否分节 B．身体的长度 C．是否有刚毛 D．是否有疣足 第 * 页 长圆筒 彼此相似的环形体节 前端 肌肉 黏液 毛细血管 8．蛔虫是常见的肠道寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关 (　　) A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 第 * 页 圆筒 彼此相似的体节 刚毛或疣足 食饵 蛭素 抗血栓 土壤肥力 9．雨中或雨后有大量的蚯蚓钻出地面，其主要原因是蚯蚓 ( ) A．寻找食物 B．躲避地下的低温 C．为了呼吸 D．进行繁殖 第 * 页 A 10．观察蚯蚓发现，与蚯蚓的运动无关的一组是 ( ) A．身体分节 B．体表有黏液 C．体表有刚毛 D．体表有环带 第 * 页 A 11．下列生活习惯可能使人感染蛔虫病的有 (　　) ①吃生菜　　　　②喝生水　　　③深呼吸 ④随地大便　　　⑤勤洗手 A．①②④ B．②④⑤ C．①②③④ D．①②③ 第 * 页 C 12．关于蚯蚓的身体，下列叙述中不正确的是 (　　) A．组成身体的体节是相似的 B．环带靠近身体的前端 C．组成身体的体节是环状的 D．身体前端的体节和后端的体节不同 第 * 页 A 13．如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。 第 * 页 D (1)由此图可以看出，蛔虫为雌雄__异__体的动物，其身体呈__圆柱__形。 (2)图示中①表示__口__；②表示__肠__；③表示__体壁__；④表示 __生殖器官__。 (3)从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在__有口有肛门__。 (4)由图示可以看出蛔虫__生殖__器官发达，这是与其__寄生__生活相适应的。 第 * 页 A 14．下面是观察蚯蚓的实验，请据图回答下列问题。 第 * 页 A (1)观察蚯蚓的外部形态。 ①蚯蚓的身体呈圆筒 形，由许多彼此相似的体节构成，体色为褐色，颜色较深的一侧称为背 面。 ②图中[1]结构称为环带 ，其特点是由几个体节构成，体节界限不明 显，体节厚，颜色较浅 且光滑。 ③图中[2]应是蚯蚓的后 端。 第 * 页