4.1 尊重他人 课时训练-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册

2021学年上学期八年级道德与法治上册4.1尊重他人 课时训练 一、单项选择题 1.你尊重他人，他人也会尊重你。人与人之间的关系需要相互尊重。这说明( ) A.尊重是交往的起点 B.不是人人都需要相互尊重 C.尊重能促进社会进步 D.无尊重，无道德，无规则 2.“你希望别人怎么对待你，你就应该怎么对待别人。”下列行为中，你认为正确的是 ( ) A.子涵给身材胖的男生起绰号 B.浩轩把玩具蛇放进胆小的女生的书包里 C.文博上课时认真听老师讲课 D.明刚在课桌上画“三八线” 3.我们之所以要尊重他人，是因为( ) ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征 ③受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验 ④尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 4. 在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松说：“我们要把歧视的眼光和嘴巴关上，把不歧视的字眼贴在心上。”这是呼吁大家拒绝歧视，尊重每一个人。这是因为( ) ①尊重是一个人有气度、有素质的体现  ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 ③尊重使社会生活和谐融洽  ④被歧视者应该得到更多的物质帮助 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 5. 尊重他人，就应做到( ) ①积极关注、重视他人  ②平等对待他人  ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 6. 两只小山羊相向过一条独木桥，当它们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们( ) A.凡事要坚持到底，绝不让步 B.要友善顺从，不要斤斤计较 C.要学会换位思考，化解矛盾 D.要平等待人，不能凌弱欺生 7. 杭州图书馆接纳拾荒者进馆休息、读书的这一举动被网民在网上热传，该馆负责人表示：无权让任何读者离开。为此，杭州图书馆被网友赞为“最温暖的图书馆”。这一事例启示我们( ) A.要珍惜在校时光，多读书，读好